7-8岁开始学习少儿编程，是为黄金年龄！
不过在回答这个问题之前，首先需要明确，学编程到底学的是什么。
编程在成人看来可能是一个专业、一份职业，但在教育里，可能更看重的是编程本身能够培育人的能力。
①强化逻辑思考力
编程最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中，学生必须思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、输出，这对学习对事物的逻辑分析能力会有很大的提升。
②培养专注和细心
除错，是写个编程人的必须之路，无一例外。编程时只要少打一个等号，或是在某一行的结尾少加一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉的某种状况的陷阱。所以，在学习编程过程中，是绝对无法得过且过，学生能有效改正学习马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。
③增加抽象思考力
编程，就像学习外语一样。如果学外语是为了跟外国人沟通，学编程就是为了与电脑沟通。在学习编程过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂思考的电脑，也能了解、表达抽象的事物，听从你发出的指令完成任务。
④提高整理信息，汲取融合能力
编程，就是一堆电脑指令的排列组合。好比我们查字典学汉字、学成语，学成后用汉字、成语组成句子，撰写文章一样。程序中的基本指令就是代码。重复利用的Function或Module就是成语，然而最终完成一个有头有尾的程序，则必须学习融会贯通，学以致用，确保程序在执行过程中不会出现矛盾。
⑤学习团队合作、学会共同学习
在教学过程中，学习编程就像玩游戏时破关一样，学生相互之间的讨论破关攻略，你不会， 我教你，我卡关，你帮忙。在互动中增进情谊，在学习中共同成长。
⑥锻炼空间思考能力
编程过程中，是训练空间思维能力一个很棒的方式。学生仿佛自己就是游戏的主人或游戏中的某一个角色，手脑一同运转，左转、右转、上跳、下跳、置身于程式的世界中，在游戏之中学习，明白方向感和立体空间感。
而这些能力的培养都需要符合孩子的认知发展规律。
儿童认知理论：由著名心理学家皮亚杰提出，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段： 0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。 3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们。 7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足 12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。
基于这2个前提，我们就可以来看看，孩子到底几岁开始学编程比较好？
（1）如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”，那7~8岁的小学阶段就可以开始接触编程，自己动手操作鼠标键盘。
具体来说可以选择一些趣味性的编程工具，引导孩子的兴趣，比如图形化的编程工具Scratch。
这就是Scratch的学习界面
（2）如果想让孩子学一门编程语言，例如当前流行的Python。它的优点是入门简单，应用范围广，学习的内容包括for 循环、if判断语句等。那么9~12岁的小学四年级学生就可以动手学习了。
（3）如果想让孩子学习有一定难度的算法，希望掌握类似递推法、穷举法等概念时，那么孩子的年龄必须在12岁以上，也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的编程代码基础和较强的逻辑思维。
那0-6岁的孩子呢？
如果就是想让孩子尽早接触编程怎么办呢？
我们可以分为两个阶段：
0~3岁
这个阶段的孩子还是以启蒙为主，多培养一些好奇心就可以了，至于编程就没有太大的必要接触了。这个时候的重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事，多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏，比如画画、搭积木等。
4~6岁
这个其实也可以作为接触编程的入门阶段，可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。比如Box Island、LightBot Jr，这两款直接在手机商店下载APP就能使用了。
LightBot Jr
或者让孩子接触一些好玩有趣的编程机器人，比如费雪的Code-A-Pillar：
要注意的是大多数6岁的孩子还不具备熟练操作鼠标和电脑的能力，这也是我们一直建议家长们让孩子从7岁开始操控电脑学习Scratch的原因。
如果真的想培养孩子对编程的兴趣，试着让他从游戏开始吧，比如风靡全球的高自由度沙盒游戏《Minecraft》。
最后想说的是，如果孩子不喜欢编程千万不要强迫，更不要拔苗助长，兴趣才是最好的老师。不过从一些家长反馈来看，大部分孩子只要接触到编程Scratch还是会很感兴趣的
