课后，老师们对这堂课开展了评议活动。首先由杜家阳老师就自己执教的课程进行了说课与反思，接着，组内教师结合自己的识字教学经验各抒己见、畅所欲言。老师们在交流讨论中对识字教学有了新的认识和理解。
学无止境、教无止境、研无止境。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在“双减”政策的礁石上激起朵朵美丽的浪花！本次语文教研活动的开展让老师们对低年级识字、写字教学又有了新的认识，相信大家在思维火花的碰撞中能够持之以恒，不断求索进取，让语文课堂更有魅力！（付海涛）
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