以丰富的科技活动为载体
让学生在“学中做”“做中学”
“烽火春秋”古长城模型、“缤纷童年”涂装木屋模型、水火箭……千万不要小觑孩子们“异想天开”的力量——这是高新三小科技节系列活动中最具创意的一幕。
每年10月的科技劳动节，是高新三小孩子们最期待的。科技模型比赛、科学实验秀、科技花车巡游......科技劳动节系列活动中，同学们积极开动脑筋，在为期一个月的时间里，用丰富的创意点亮校园生活。
孩子们利用纸、牙签、塑料瓶等各类材料，根据陀螺旋转原理制作属于自己的独特陀螺。竞赛场地上，各式陀螺跃然舞动……在西安高新区第十七小学第三届科技节上，充满趣味与挑战的科技“吉尼斯”——陀螺耐力赛大受欢迎，三年级2班武芷琳同学的创意陀螺，以旋转时长“30秒”的成绩创造科技“吉尼斯”记录。
“不仅锻炼了学生的动手和探究能力，培养了他们的工程技术意识，带给了他们成功的喜悦，点燃了他们的科学热情与思维。”该校科学老师表示。
在西安高新区第三十小学第二届秦岭文化科技节上，琳琅满目的科技产品，新鲜有趣的科技体验，科技的神奇与魅力让孩子们乐不思蜀。科学老师们也大显身手，纷纷化作科学家，现场实验操作，大家兴趣盎然，纷纷动手体验。
“要增强教育者的科学教育观念，提高自身科学素养的同时，建立有利于培养学生科学素养的教学模式。”西安高新区第六学校注重加强对教师科学知识的继续教育，使他们及时掌握本专业及相关学科的最新研究成果和发展动向。学校还开展一系列有利于培养学生科学素养的课内外科技活动，如布置“创意与制作”作业，科技知识比赛、小发明、小制作、科普活动周等，激发学生们的求知欲和好奇心，提升学生对科学的兴趣。
在西安高新区第六学校校长马东看来，对学生科学素养的培养肯定不是一蹴而就的，也不可能只通过一门科学课的教育就能完全达到目标。今后还需要加强同其它学科的合作，寻找各学科有利于培养学生科学素养的结合点、渗透点。（西安报业全媒体见习记者 程静）
来源：西安发布
