幼儿文学是启蒙的文学，它以文学为手段，对幼儿的德、智、体、美进行立体的熏陶和教育，对其性格气质的塑造，志趣理想的养成具有重要意义。
童年的阅读往往为一个人的生命打上底色。幼儿文学对于低幼儿童来说，无疑是其生命发端重要的引导者。孩子们徜徉其中，沉浸在无数纯洁，欢乐，善良，善良，美丽，奇妙，灵异的世界中，通过最初的阅读与欣赏，人生的大门缓缓向他们开启。
幼儿文学的美学特征，主要表现在纯真美、稚拙美、荒诞美等几个方面。
1.纯真美。幼儿的心灵是单纯明净的，他们在复杂的大千世界中保持着自己固有的品性，这种纤尘不染的纯真，成为幼儿文学作家自觉追求的创作元素，表现在文学作品当中，形成一种极为透明至纯至真的美，让成年人叹为观止。
比如儿歌《雪地里的小画家》
下雪了，下雪了！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙，
不用颜料，不用笔，
几步就成一幅画，
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
这首儿歌，一开始用兴奋的语调读下雪了，把幼儿引入令他们兴奋的踏雪的情景当中，让幼儿没想到的是，踏雪就是动物小画家们的作画的过程，然后用惊奇的语调来读梅花枫叶月牙，在美的意境当中认识小鸡，小鸭，小狗，小马的脚印，不用颜料不用笔，几步就成一幅画，读出那种奇妙惊喜的感情。
2.稚拙美。稚拙与纯真一样，是幼儿文学独特的美，以自我为中心的幻想和现实当中产生的矛盾反差产生种种的童真童趣，形成一种原始的质朴的有悖于常情常理，而又令人惊奇赞叹的异常明净透彻的美。儿歌《小弟和小猫》，小弟不爱洗脸，被小猫嫌弃，急急忙忙回到家，回到家喊妈妈：“快，把脸洗一洗。”这里的小弟不讲卫生，特别的憨态可掬，令人忍俊不尽。
3. 荒诞美，幼儿的生理和心理特点，决定了幼儿更好动，更富于幻想和探究，因此幼儿文学更富于幻想，有很多特别荒诞的意味。而幼儿的自我中心的思维，使得一切皆有可能上天入地，无拘无束的情节，荒诞有趣的人物形象，在成人的世界里多了几分约束，但是在幼儿世界当中却散发着奇妙的光芒。
比如《滑稽歌》
听唱个滑稽歌，
五个没有三个多。
公鸡生了一个大鸭蛋，
小猫游泳多快活。
鱼儿岸边晒太阳，
兔子头上长犄角。
小朋友们想一想，
这个歌儿错没错。
这首儿歌幽默有趣，在“故错”中，营造了荒唐可笑的氛围。
幼儿文学作品，审美特征，在不同的层次不同，文体不同，表现手法的作品，其审美特质也是以不同的面貌呈现给读者，这就需要幼儿园教师细细揣摩、深深品味。
