一则好的评语，如一束光照亮孩子一生。
每学期结束，撰写期末评语，都是老师们费时、费心的工作。看似简洁凝练的评语，却常常让老师们思绪万千，不知该如何下笔。小爱从4个维度，精选了30条创意期末评语，希望能为老师们带去灵感，让每个孩子看到自己的不同！
期末评语的正确打开方式
评语可不光是给家长看的，更是写给孩子的。所以老师们一定要用孩子能听懂的语言来表述，这不仅能体现老师的专业，更是对孩子的期望与鼓励。
先褒后贬 希冀鼓励
我们可以先从幼儿的优点谈起，发现每个孩子的闪光点，在充分肯定孩子的努力和进步的同时，对孩子提出今后的方向和期望。
尽量用“老师希望你能…，好吗？”；“如果在…方面再积极一些就更好啦！”；“XX小朋友一定要加油…”而不用“较差”“你应该”“你不要”等否定性语言。
具体特点 典型事例
期末评语是对孩子的阶段性综合素质评价，应全面、客观，忌面面俱到、不分主次。不要写家园联系册中的重复内容，写一些家长不易发现的幼儿表现，会更受家长期待。
评语中突出孩子的性格或特长，最好加上相应的一个小事例来讲一讲。孩子能感受到老师对自己的关注，肯定非常高兴。
描述性格常用的词语参考：活泼开朗，乐于助人，勇敢展示自己，动手能力强的“小大人”，善于探索的聪明宝宝，文静乖巧的洋娃娃，故事大王，小歌唱家等。
语言生动 亲切有趣
用一些孩子听得懂的比喻、拟人等修辞手法，少用重复的词汇，评语读起来会更有意思。
比如孩子唱歌很好听，可以说是一只小黄鹂；一跑起来犹如一匹小马，咯哒咯哒，活力十足…
适当变换一下人称会更有亲切感。如称呼孩子为“小××（姓名）”或称呼乳名或省略姓氏；采用第二人称写评语等。
个体差异 突出亮点
小班评语可侧重写行为习惯的养成。小班孩子刚入园，家长更关心的是孩子的吃喝拉撒睡之类的问题。
中班评语侧重写孩子的动手能力和表达能力。中班孩子已逐渐适应幼儿园的一日生活，家长关注的重心转为在园能否学到很多本领。
大班评语侧重于写孩子的思维习惯及与同伴的关系。大班孩子面临着幼升小，家长更关心孩子的学习能力和交际能力。
评语一定要有针对性，杜绝千篇一律。老师们针对孩子的性别、性格、年龄等方面的差异来写，孩子的闪光点也就出来了。
比如那些内向的孩子，语言别太直接，以免伤害孩子自尊；开朗又调皮的孩子，要求可以明确一些。
另外，书写认真，字迹清晰是最基本的要求了，老师们一定要做到哦！
小班评语
1.聪明好学的灿灿,你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。你还热爱劳动，能帮老师放椅子，杯子。课堂上，总能听到你大声的念儿歌。下学期，希望你在园在家一个样，不乱发脾气，让妈妈开心。祝你新年愉快！
2.能说会道的悠悠，虽然老师只跟你相处了一学期，但你每天都在进步着。早上你能用甜甜的声音向老师问好。和同伴友好相处，还能和同伴分享你的玩具和食物。参加活动时特别活跃，上课回答问题可积极了。下学期，如果你能不挑食，那就更棒了！加油宝贝！祝你新年愉快！
3.你活泼开朗有礼貌，在班里结交了很多好朋友。本学期你在语言表达方面进步很大，能积极发言了。自己的事坚持自己做，而且做事情特别快。在“庆元旦”活动中你能大胆地参与表演，真棒！下学期，老师希望你能遵守纪律，玩耍时能注意安全，好吗？那样你会更棒的！祝你新年愉快！
4.懂事能*语涵，每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。你性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能*好孩子。你学习兴趣浓厚，而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。真棒！下学期，老师希望你能虚心接受批评，争取有更大的进步！祝你新年愉快！
5.琪琪是个聪明、活泼的好孩子，长了一张可爱的娃娃脸，笑起来真可爱呀！这学期你在进餐方面的进步最大了，在老师的鼓励和你自己的努力下，现在你能自己吃饭，还能把碗里的饭吃得干干净净。你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢与老师交流。下学期，老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的，好吗?祝你新年愉快！
6.六六，你是一个可爱又聪明的小姑娘。这个学期你的进步可大了，能坚持上幼儿园，进餐时也不挑食，能大口大口地吃饭。午睡时，你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服，不吵不闹地自己安静入睡，小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起，喜欢拉着老师的手一起谈话，玩耍。在上课和游戏活动中很认真，能积极举手回答老师提出的问题，下学期，老师希望你能够大胆地参与各项体育活动。祝你新年愉快！
7.活泼可爱的程程宝贝，你的进步是大家有目共睹的。现在的你每天早上都开开心心来园，还能向老师问好。你喜欢和老师谈话，喜欢和同伴玩耍。你的自理能力不断增强，会自己吃饭，穿脱鞋子都是自己来。在“庆元旦”活动中你能自信地参与表演，老师为你的进步而高兴。下学期，老师希望你能交到更多的朋友，做个快乐的宝宝。祝你新年快乐！
8.聪明伶俐的你，语言表达能力特别强。你待人热情，喜欢与人交往，还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻，老师可喜欢你了。上课你能积极发言，大声回答老师问题。下学期，老师希望你改掉任性的习惯，做个懂事的孩子。好吗?祝你新年快乐！
9.天真又可爱的浩宇，现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园，而且还会向老师问好呢！这个学期，你能坚持用普通话与同伴交流，还能和同伴友好相处。班上很多同伴的名字你也认识，还会主动去交朋友呢！在自理能力方面有很大进步，会自己进餐，自己穿脱鞋子。下学期，老师希望你能积极参与各项学习活动，争取更大的进步。祝你新年快乐！
10.雅怡是个聪明又好动的孩子。经过了小班一学期的生活与学习，在各方面都取得了很大的进步。在园进餐好能干，不挑食，胃口非常好，能把饭吃得干干净净的，还经常添饭。你语言表达能力强，喜欢与人交往，在我们小一班这个大家庭里交了许多好朋友，但有时会和同伴在课室追逐，这个习惯可不好。看到你的一天天的进步，老师真是为你感到骄傲。下学期，老师希望你能坚持按时到园，那就更能干了！加油，宝贝！祝你新年快乐！
