优秀的楹联如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。为了提高学生的文化和道德素质，学校在“文化育人”办学理念的引领下，该校确定把“楹联文化建设”作为学校书香文化建设的突破口，让楹联教育进入课堂、进入生活、进入孩子们的心灵，完善学校传承文化的重要功能。为此，学校成立了楹联文化项目工作领导小组，并指导重点抓好几点工作:
抓宣传发动，积极开展宣传活动，动员师生全体参与，全员活动，全程管理，营造浓郁的文化气氛。
抓好两支队伍，即创作指导教师和学生诗词兴趣爱好者两支骨干队伍，教师搭台，学生唱戏。
营造楹联文化氛围，做到校内校外有活动，教室前后有名诗句。以典型引路，树立楹联文化建设活动中的好典型，让典型引路，实行传、帮、带，做到学、比、赶、超，实现了领导到位、认识到位、工作到位。
学校一方面通过会议和专题研究的形式，向全体教师宣传楹联教育活动对于学生全面发展，特别是对于提高学生语文素养，培养人文精神等方面的巨大作用。另一方面着眼于师资力量的建设，学校还安排刘永赋老师对全校语文教师进行定期培训，成功举办楹联讲座，夯实语文骨干教师的国学知识基础，鼓励和引导教师通过灵活多样的形式，将楹联文化融入到日常教学当中，为全面推广学习楹联文化打下了坚实的基础。
多措并举，楹联文化建设璀璨绽放
