来自一位妈妈的困惑：
我女儿8岁，是个听话活泼的孩子，就是不爱动脑筋。比如，陪她写作业，明明很简单的一道题，却对我说：“妈妈，我不会。”就是不愿意自己思考。请问，如何让她成为一个爱思考、勤动脑的孩子？
孩子不爱动脑筋，总是让爸爸妈妈恼火万分。大人想破头也想不明白，明明长着那么聪明的脑袋瓜，为什么就不爱用、不想用、不愿用呢？
教育孩子存在的一些误区：
1、过分强调孩子要听话
很多家长都特别强调孩子要听话， 实际听话要求的是什么？就是在要求孩子放弃思考，你只要听我的就行。更要命的是现在很多衡量孩子好坏的标准就是孩子听不听话。听话我就和颜悦色，不听话我就发火生气。
我们都希望孩子有主见，什么是主见，主见就是孩子有自己独立的思想，对事物有独立的认知，而让孩子听话，孩子是听话了，可你会发现大了以后，孩子就没了主见。
2、只强调上课要认真听讲
还经常遇到这样的一类孩子，上课听讲特别认真，笔记也密密麻麻记了好多，可是做题还是不会。其实这最大的问题就是：孩子没有学会思考，只学会了如何去记录知识。
我们给孩子说的最多的一句话就是，上课要认真听讲。听是单向的系统传输，这样单项的传输是违反大脑学习原理的，并不会让孩子学会思考。
教育的目的是让孩子学会一种思维方式，而不只是记录知识。
3、只关注给到孩子答案，却忽略思考过程
为什么给孩子讲过的题还是会做错，实际上是家长只告诉了孩子解题的步骤和结果，却没有告诉孩子思考的过程。无形中都成为了一个告诉型、讲道理型的家长。
其实，孩子刚开始都总是喜欢问很多问题的，这代表孩子在思考，但是大脑也是很爱走捷径的，总喜欢用最简单的方式去做。因此，当有人总是告诉他答案的时候，大脑就会停止思考。
现代中国家庭，多是六个大人围着一个孩子转，事事为孩子包办，不愿让孩子受苦受累受委屈。所以当孩子在学习和生活中遇到困难时，第一反应就是找家长给自己出主意、想办法。家长的过度关爱剥夺了孩子的思考权利。
因此，培养孩子的思考能力，父母要先做出改变，给孩子独立的空间，为孩子创造自主思考的环境，把思考的权利还给孩子。
如何为孩子创造自主思考的环境呢？我们不妨从以下几个方面入手。
一、鼓励孩子的好奇心
有的孩子之所以变得不爱思考，可能是因为好奇心遭到了打击。比如孩子某一次因为好奇把玩具给拆了，家长生气斥责了孩子；比如孩子总爱问一些没头没脑、稀奇古怪的问题，可家长总是不理睬。这些都是对孩子好奇心的打击。好奇心是孩子与生俱来的宝贵品质，是孩子主动思考的源头。所以，家长要保护孩子的好奇心，鼓励孩子的探索精神。
二、激发孩子的想象力
爱思考的一个重要表现是想象力丰富。我们不妨通过一些有趣的训练，比如和孩子一起玩游戏，一起画画，一起重新创作故事，激发孩子的想象力，吸引孩子的兴趣，让孩子爱上思考。
三、多问孩子为什么，多让孩子问为什么
培养孩子的主动意识，最直接的方法是通过言语上的沟通来引导。比如我们和孩子说话时可以多用疑问句，多问为什么，让孩子主动思考。家长问孩子为什么，其实也是在培养孩子多问问题的习惯。反过来，对于孩子问的问题，家长一定要有耐心，不要斥责，也不要直接告诉他答案，而要慢慢地引导他去思考。
四、让孩子独立做事
孩子动手少了，动脑也就少了，独立思考的能力就得不到锻炼。所以家长应该让孩子自己动手去做力所能及的事情，既提高了独立生活的能力，也锻炼了思考能力。
五、引导孩子在学习中动脑思考
爱思考、会思考的孩子往往成绩都比较好。学习过程也是对孩子思考能力的锻炼。在孩子的学习中，我们要鼓励孩子多动脑筋。当孩子做作业遇到难题时，不要告诉他答案，而要引导他分析题目，思考解题方法。
爱因斯坦曾说过，学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的最大乐趣。
从小培养孩子的思考与表达能力，无疑是有益于他们的一生的事情。
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