中班的孩子，从认知程度上来看，基本能够认识数字，但是真的要落实到写的时候，你会发现，不是笔画错误，就是容易将字的方向写反，且运笔过于稚嫩，写字歪歪扭扭，但是既然学校提出了要求，我们还是要引导孩子积极完成，毕竟如果没有跟上，可能需要花费更多的时间去弥补，同时也不利于孩子后续新知识的学习和接受。
在接到这个任务之初，我想到的也是去某宝买一点数字练字练习册，但是实验下来中班的孩子根本无法耐心完成，且形式特别枯燥，我便果断放弃了。
为此，我开始观察孩子的兴趣爱好，并结合这个年龄段孩子的特点（他们没有办法像小学生那样，长时间写字和重复枯燥的学习），设计了两款写字游戏，帮助大宝练习写数字，因为都是他喜欢的游戏，所以在练习写字的过程中，他的积极主动性就比较高，因为他没有觉得自己是在枯燥的写字，而是在游戏。
1个心理准备：接纳不完美中班的孩子学习写数字，其实才是他整个学习生涯的初始阶段，既然如此，我们就不能对孩子提出过高的要求，否则你真的可能会被“气死”。在陪大宝练习写数字的初期，我便有过“一写作业鸡飞狗跳”的情绪，但是后来我慢慢发现，其实是自己心态的问题，因为只要当孩子真的开始坐在学习桌前，写字的时候，我们便有了期待，有了比较，总希望孩子能够写正确、写好看，但其实这样的期待是不符合孩子的实际能力的。
据练字机构的专业老师分享，其实孩子的手臂至少要到小学一年级才能发育得比较有力量，才适合开始练硬笔字。听了这个道理后，我便意识到，其实不是孩子不想写好字，而是孩子的手臂肌肉的力量还不够，运笔能力也不够，而且孩子的逻辑思维能力也不够完善，因此写错笔画，写错方向以及写得不好看，都是正常的情况，因此我们需要做好接纳不完美的心理准备，降低对孩子写字的要求和期待。
当孩子写错或者写得不好的时候，我们要想一想，他才幼儿园啊，这是正常的。当孩子能够写正确、写得较为工整的时候，我们也要及时给予鼓励和肯定，这样孩子才会更加积极和主动写字，帮孩子开好学习写字的头，真的很重要，只有在学习上体会过肯定、成功感的孩子，才能更加愿意学习。
2个数字游戏：写字更轻松游戏一：学习写车牌
这个方法可能更加适合男孩，因为在陪伴大宝成长的过程中，我发现他特别喜欢车，大部分男孩应该都无法抵抗车的诱惑，有一阵，我发现他走到哪儿，只要看到车，就会问我，妈妈这个车牌是什么？于是我便教他怎么读，读着读着在这个过程中，发现他不仅学会了认识数字，还学会了认识字母，因此，我灵机一动，是不是可以用这个方法来帮助他写字呢？于是，我回去用A4纸一折两半，按照下图的方式（需要车牌练字素材的可私信我），写好车牌的模板，然后后面让他进行填空。
果然不出所料，他特别喜欢对照着填写，还一边填写，一边读，写完也会得意地跟我说，妈妈你看我认识越来越多的车牌了，老母亲自然也心生得意。同时，每天我不会让他写很多，也就像图中这样一张A4纸的内容，写完，我会将他写得好的字圈出来（不做纠错），并认真的告知他，你写的这几个字真的很棒，这种只评优秀的方法，让他也特别受用，因为他总能够受到正向的鼓励，慢慢的，他自己也会比较，知道哪些字写得不好，需要提升。
游戏二：我是小小售货员
有一阵，我每天下班回家，都看到我屯在家里的生活日用品被堆在地上，经过询问才知道，原来在家和外婆玩起了卖货游戏，让外婆当消费者，他和弟弟当售货员，他和弟弟负责将商品：面纸、洗发水、牙膏、洗衣液……排列整齐，然后开始吆喝，洗发水多少钱，面纸多少钱。看他们玩得起劲，我也心生一计。
于是我在某宝上采购了一些最简单的价格标签回来，并告诉娃，在超市里，价格可不是随便吆喝的，你要把价格标在你的商品上才行，孩子一听，再看看价格标签，果然心动，一开始，我会示范给孩子看，怎么填写价格标签，后面我就把定价的主动权也给了孩子，让他自己编写数字，他自然也很来劲，只是一番操作完了，自然要辛苦一下家长陪玩一会咯，在玩的过程中，我也会对孩子进行简单的财商启蒙，比如他编写的价格合不合理，比如我们采购东西的钱，可不是手机上天生就有的，而是爸爸妈妈每天辛勤工作赚来的，可谓一举多得。
几次游戏下来，孩子写数字也越来越顺手，如果没有价格标签，用便利贴也很方便，有一回家里没有标签，我就用便利贴代替，在便利贴上写完直接贴在商品上，孩子也很喜欢这个形式。如果你家也有需要练字的孩子，不妨这两个游戏玩起来吧。
结语这里分享的两个小游戏，也许未必适合所有的家庭，但是只要你是生活的有心人，通过举一反三的方法，相信您也一定能够找到适合你家宝贝学写数字启蒙的方法，谢谢您能阅读到这里，如果您觉得有所收获，希望您能分享给更多的人哦~
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