关于要不要让孩子在学习之余上一些课外班、补习班,中国有两种类型的家长很常见。
第一类,起跑线家长
这类型的家长不愿意孩子输在起跑线上,从小就给孩子报各种补习班、课外兴趣班,每天将孩子从学校接回来后就送到补习机构。课程安排得满满当当,假期还要让孩子参加各种夏令营活动,追求德智体美全面发展,力求让孩子十八般武艺样样精通。
第二类,佛系家长
这类型的家长总是很淡定。他们认为,孩子的童年只有一次,童年时期娃的主要任务就是玩,从不会主动给孩子报任何课外兴趣班,即便报了某个班,当孩子说不想去了的时候,也从不强求。
而小编在网上看到过两个提问:
当年被逼上兴趣班的你如今感谢父母吗?
当年没有被逼上兴趣班的你如今感谢父母吗?
你的答案是什么呢?
儿童教育方面的专家李玫瑾教授曾在一次讲座中说过:给孩子报读兴趣班是很有必要的,既能让孩子获得加分项,又能增强孩子的自信心,对学习起到辅助的作用。
但兴趣班怎么报,报哪些,都是有讲究的。
一,报孩子感兴趣的
兴趣才是孩子最好的老师。
家长需要明确一个事情,给孩子报兴趣不是为了炫耀,或是一心追求让孩子考级。而是因为孩子喜欢。切勿本末倒置,要以孩子的兴趣爱好为主,尊重孩子的选择。
如果孩子喜欢的是唱歌,可你认为画画对孩子的帮助更大,而强求孩子学习美术。或者有些家长还会这样的固态思维,女孩子就应该去学芭蕾或画画,男孩子就应该去学篮球或足球;内向的孩子应该去上播音主持班,坐不住的孩子得去学一下国际象棋...
违背了孩子的兴趣与意愿的兴趣班,花费了时间与精力,效果却往往差强人意。原因就是这是你想要孩子上的兴趣班,而不是孩子想要的兴趣班!
二,报孩子有天赋、有潜力的
如果孩子年纪还小,或者是孩子自己还不太能够确定自己的爱好是什么的时候,父母可以多多观察孩子的表现,去发现与挖掘孩子的天赋与潜力,报孩子有天赋的班。
有的孩子可能从小就表现出美术天赋,喜欢涂涂画画;有的孩子可能喜欢模仿,有表演*;有的孩子可能喜欢运动,总是蹦蹦跳跳的。
从孩子的日常表现中,家长可以观察出来孩子的一些喜好,从而进行引导,将孩子的兴趣培养起来。