家长一定要配合。如果平时孩子在家总打断你的话,你要一次次提醒他,请听我讲完再说你的,教孩子学会倾听。如果孩子收拾书本、完成学习任务,都较粗线条,家长也要告诉他一年级了,不是幼儿园,要严格要求自己。例如,与他一起整理书包。例如玩拿东西的游戏。每次家长发要求,孩子照做。举个例子吧。“小宝,拿出你的语文书和数学书。”从这样简单的指令玩起,然后不断地增加难度。刚开始,要求拿出两种东西,然后递增,一次一次变化,让孩子渐渐懂得要耐 心听,要细心做。
(4)做题先读题目。常常有些孩子明明会做的题,但没按要求完成。因为他完成练习时,图快,常常不看题目,只凭经验,巴不得早些填完了事。结果,要求一变,就做错了。所以,一定让孩子养成做题前先读题目,不会的学拼出来。题目要求翻天覆地就哪些字,建议家长教孩子认识这些字。会读题目,他就能独立做题。
(5)放学后第一时间完成作业。接孩子回家后,不建议先让他玩耍和看电视,可让他喝喝水,放松一下后,马上要求孩子完成老师的作业。一、二年级基本没什么书面的家庭作业,更多的是一些朗读、动手的任务。完成作业后再玩耍,这种次序坚持下来,以后孩子忘做作业,拖欠作业的情况较少。
(6)学习用品要“素”,中用不要中看。所有文具都用最普通的,最简单的、最素颜的。学习用品越花哨越容易分散孩子的注意力,不利于孩子听课。有些孩子的文具盒是辆好看的玩具车,上课时,他常常被他的文具盒所吸引,根本没用心听老师讲课。一年级的小孩子有意注意力的时间本来就短,如果书桌上的东西太花哨,就会占据他的无意注意,不利于孩子养成专心听讲的习惯。
(7)规律的作息,充足的睡眠。为了孩子的健康,为了让孩子更有精力地学习,最好让孩子在晚上八九点前睡觉,做到早睡早起。这样有规律的作息,才能保证孩子有充足的睡眠。
每天睡前,整理书桌,准备好第二天要用的学习用品,收拾书包。第二天起床后,不用手忙脚乱。美好的一天从从容的早晨开始。
(8)跳跳绳。健康的体魄是学习的本钱。学校每天都有一定的时间让孩子运动。家长在家也要常督促孩子多加运动。最适合的莫于跳绳。容易操作,只需要一根绳子,就能进行。跳绳的好处特别多。