重点在于三个方面：
一是专注度，
专注度不高很简单的一个直观表现就是坐不住，坐下来就找笔，找直尺，饶头发。
二是练习计算，
有针对性的训练，不要超纲，不要做题海战术。题海战术就是老师游上岸， 学生淹死在海里了。
三是做题的时候，不准跳步骤。
这一点男孩子喜欢跳步骤。是一个习惯养成。不想动笔！女孩子容易走向另一个极端就是步骤冗繁，看起来很复杂。速度也很慢。需要家长或者老师给出一个模板，并要求孩子灵活使用。
重点在于第三步怎么执行，家长怎么配合
具体实施：
第一步：
拿一个星期出来，每天晚上5道计算题，打草稿的时候，严格按照一步步的来，不准跳步骤，每一步要写的很清楚。（家长：监督）
第二步：
发现问题的时候，让娃娃在草稿纸上，认真检查是哪一步出了问题，记住，这一点非常关键。
通常是，娃娃打草稿的时候，乱打的，然后错了，你问他的时候，他说，我不知道错哪里，然后他重做，又是对的。可是，重点是！！！！！！！！！！！！！！！！！！他不知道错哪里了。
然而，检查草稿，发现了重点问题！！要么是去括号的时候，正负号，搞错了
可是，没有严格意义上的，严格的打草稿过程，就是没有好的计算习惯，所以出来的就是，我看错，马虎，但实际上，娃娃总是在忽略这些问题，所以，家长监督，让娃娃每天练习几道，不在于多，在于严格控制计算过程。
在家的时候，我是严格要求，认真打草稿！！！！娃娃在练习的过程中，自己发现，确实找到问题了，他也会专注于自己爱出错的几个点。每次一个步骤完了，一秒钟看一眼，这一步。有没有自己不专注的情况下，看错的。这样，也可以集中专注度。就解决了不专心的问题。
这个是数学计算过程中的一点点心得，还有一个心得就是：初一的娃娃在小学到初中学习习惯的转变过程中，父母的陪伴是非常重要的。另外，娃娃考差了，找原因，不要骂和打了，没效果。
