《原来还可以这么学》：如何学习化学
不知你是否和我一样，初三一年的化学草草略过，接到新高一暑假化学的自学任务一头雾水。我仍记得我和高中化学的第一场相遇，是第一章第一节，“物质的分类”。
当编者把近似概论的分类理论放在第一篇，当我看到课后练习有很多不认识的物质和反应，加上衔接课上不断出现的“例外”，我很气恼，找了个“化学是个没逻辑的学科”的理由搪塞我的无助。一开始，我对化学没有好感。
不知你是否和我一样，是在理化捆绑选科的“逼迫”下选择认真学化学，而非因真爱起步？但在真正开始后，便爱上了它。起初的结论只是肤浅的认识罢了。
不知你是否和我一样，被化学老师的起始课吸引，被化学世界多彩的颜色惊艳，但我相信，选择看我故事的你，一定已经喜欢上了化学，想在这里看看我是怎么学习化学的，对么？
化学是一个理科，有很多理论知识需要你课上认真琢磨，课下和老师同学讨论，有很多情景方法需要你在题目中学习，真刀真枪地演练；同时，化学还需要文科式的记忆力，化方、现象、步骤，没有记忆是不行的。所以，恭喜你，选择了文理兼备，有挑战的化学！
下面总结了几个有挑战的方面，你是怎么应对的呢？
Q：讲义和笔记，谁更好？
A：因人而异。我选择记在讲义上，因为手速不够。但要充分利用讲义的空白处和便签纸，把老师补充的知识或者重点在旁边标注，这样，你在复习翻阅时，就不会显得杂乱无章啦。
Q：知识点零碎，怎么记忆？
A：我选择以实验为线索将基础知识串起来，总结在化学作业本上。你可以选择“现学现卖”，从实验室出来便把实验报告补全，你也可以选择沉淀后输出，做章节复习时统一梳理。
Q：实验探究题总是存在陌生的反应，怎么办？
A：实验探究是陌生反应是必然现象，不必心慌，因为其他人也不会。要充分利用题目给的资料，尤其是括号，和语文不一样，化学试题括号里的内容很重要！一般会出题人会在括号里心软一下，告诉你反应条件、化学式什么的，这根救命稻草你可要抓住哦！
Q：化学考试总是偏难，成绩心碎，怎么办？
A：心碎是个正常现象，我一般都会安慰自己，幸好高考卷不是这些人出。面对成绩，要分析失分分布，我大致分为这么几部分：非智力因素扣分、审题分、记忆分（比如化方背错了）、方法步骤分（就是没好好听话做，没按流程走的意思）、应用能力分（比如资料没用之类的）。大致看看比重，才能做好应对。
还有一个我学化学独有的感受，感觉是受虐体质，和你分享。每次考完试，我都会有最后一道题好难、不会、没思路之类的哀怨，但每次讲评完都会有神奇、好妙、题出得太好了吧之类的赞叹。你是否也痛并深爱着？别忘了把这些好题整理在本子上，毕竟考试时候的心力憔悴不能白费。
提了那么多问题，不知你有多少和我一样，希望和我感同身受的你能有所收获，也欢迎你和我一起分享你的经历。
