无规矩不成方圆，好的家规能够世代得以传承。家规，可以是一个词或一句话，可以诙谐幽默或严肃认真，但都饱含着父母对孩子未来的期望。
立家规，早已是我国家庭教育的一大传统。从三国魏嵇康、西晋杜预，各有《家诫》，东晋陶渊明有《责子》，南朝梁徐勉有《戒子书》，北齐颜之推的《颜氏家训》等，内容丰富的家规家训宝典，为后来的人们提供了无数的可参考借鉴语录。
小学，正是孩子处于童年的关键时期。这个阶段的孩子，更多的是乐于模仿父母的行为，无法判断自己言行的正确与否。立家规的前提在于，父母能够时时刻刻要求自己的行为，以身作则，同时，有意识的纠正孩子的坏习惯。今天，极客数学帮分享给各位父母们，在孩子小学毕业前，必须给孩子培养的5大家规。
1、粗野、粗俗的行为习惯不能有
怎样的行为习惯才被定义为粗野、粗俗呢?如：父母与孩子一同逛商场时，孩子看上自己喜欢的玩具，但是妈妈考虑到家里玩具已经很多的情况下，拒绝了孩子的买玩具请求，然而孩子却选择用撒泼、打滚、哭闹的形式表达自己的心情，这样的行为是必须要禁止的。另外还有用语言威胁他人，强行用暴力满足自己的一己私欲，这也都是必须禁止的行为。
家规中必须禁止孩子养成粗野、粗俗的行为习惯，帮助孩子明辨是非，合理的抒发自己的情绪，认真的对待自己身边的人和事。未来的他，能够能加理性，为他人着想。
2、强行霸占、抢夺他人东西的行为不能有
在小学阶段，很多孩子已经有了自我意识，但对于分辨自己和他人还是比较困难。如：当发现别人有着自己喜欢的东西时，会下意识的去霸占，将其归为自己所有。
家规中必须禁止孩子出现强行霸占，抢夺他人东西的行为，帮助孩子清晰建立自我意识，建立自己与他人的界限意识，明确的判断“你的”“我的”概念，这是最基本的道德心基础。未来的他，能够更加优秀，尊重他人。
3、自私自利、自以为是的行为不能有
孩子都是家里的小公主，小少爷，身边围着爸爸妈妈爷爷奶奶。渐渐地，孩子越来越以自我为中心，一心只为自己的私欲，从而与身边的同学，朋友慢慢开始疏远。
家规中必须禁止孩子出现自私自利、自以为是的行为，帮助孩子树立平等观，懂得谦让，学会为他人着想。未来的他，能够更加友爱，谦和。
4、目无尊长、无礼貌行为不能有
俗话说： 或饮食，或坐走，长者先，幼者后，这就是家庭中最常见的长幼顺序。尊老爱幼是我国的传统美德，家庭环境更是让孩子学会尊老爱幼的必要环境，在父母的耳濡目染之下，孩子能够更加有礼貌，有爱心的对待他人。
家规中必须禁止孩子出现目无尊长、无礼貌的行为，帮助孩子学会尊重他人，尊重长辈。未来的他，能够更加有礼貌，学会感恩。
5、为所欲为、犯错不道歉的行为不能有
父母总觉得还在读小学的孩子，年龄太小，即使孩子犯了错，我们也可以让着他。这样的处理方式，会让孩子觉得“做错事也没什么大不了的，反正爸爸妈妈都会原谅我”，孩子没有了约束，难免会为所欲为，犯更多更严重的错误。
家规中必须禁止孩子出现无所欲为、犯错不道歉的行为，帮助孩子学会反省自己，认识自我。未来的他，能够更加勇敢，诚实。
目前，很多小学都在开展“传家训、立家规、扬家风”等主题教育活动，用演讲，书法比赛等活动形式展现着更多的传统美德。
家规的制定，让孩子和父母都拥有规矩之心。有规矩才能营造一个健康温馨的家庭，一个健康的家才有向上力，一个温馨和谐的家才有合心力。最后，极客数学帮提醒各位家长，当孩子还在小学阶段的时候，一定要让孩子培养家规意识哦。
