这位家长的小孩今年刚上二年级，在娃身上有个跟很多小孩一样的问题：不长记性，不管是学习上还是生活上，很多事情说了之后，下次还是不记得。一开始师兄很生气，后来发现批评打骂效果不好，没用。之后他用了个很好的办法去处理：就是帮孩子一起写日记。
他准备了一本小日记本，每次娃犯错了，他教育之后，都跟娃一起把当天的事情记录在日记本上，并且让娃一起来组织语言，记录心得。下次遇到一样的问题，他就把日记本拿出来跟娃分析，这个问题你以前也遇到过，以前我们是这样解决的。然后再次记录。
这个事情真的是一举多得。小朋友重复犯错的事情在慢慢减少，同时学会了对自己的某些行为进行反省，有时候会主动要求记日记，不管开心的不开心的，都要写上几句。但让老师大为诧异的是孩子的表达和写作能力大大提高
著名的儿童教育家玛利亚.蒙台梭利曾说过："一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于他的语言表达能力。"前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为："语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。"所以，从小培养孩子的语言表达能力，对孩子的智力发展有着至关重要的作用。今天，小编就为家长们提供几个培养孩子语言表达能力的方法。
有时候一些家长为了让孩子安静一会儿，会把手机或者ipad扔给孩子玩，这样时间长了，孩子变得不爱说话了。所以家长要在孩子语言敏感期经常和孩子沟通交流，孩子的表达能力就会提升，就像邻居家的小朋友，和他聊天就像一个小大人，接触以后发现爷爷奶奶都特别喜欢说话，孩子模仿能力很强的，缺少语言刺激的家庭环境，孩子的语言表达能力就会有所限制，也很少有可以表达的机会。
引导孩子和小朋友做游戏、玩儿比赛，感受多种方式交流的乐趣，可以尝试多找话题和他交谈，最好选择一个给他充分能发表自己意见或建议的话题，大家一起给出意见或者讨论，比如：周末全家去哪里玩儿啊，圣诞节想收到什么样的礼物啊。让孩子多思考多表达。
