小学阶段是练字关键时期，家长要重视
小学生对世界充满好奇心，求知欲也非常强，平常看起来很淘气，可是注意力却特别容易集中。而练字对集中注意力有帮助，反过来，集中注意力也能把字练好。
小学生刚开始练字，家长不要给制定太高要求，先让学生喜欢上书写，从中获得乐趣。通过临帖让小学生体会到传统文化的魅力，进而让小学生树立临摹意识，练字初级阶段，不要讲究速度，先把字写一笔一画写好。
学生在记忆每个字的笔画、结构时，记忆力也得到锻炼，还能养成沉稳的性格，对学生养成良好的学习和生活习惯有很大帮助。小学生字写得越来越好看，也能提升小学生的审美能力这些会影响一个人的一生。
练字不能急于求成，必须按照学习规律，一步步的学习，循序渐进，经过长时间的练习。家长指导小学生练字的时候，要注意小学生的写字姿势、习惯和态度，练字时间不宜太长时间，每天半个小时足矣，否则年龄小的学生很难坚持下来。
家长有时间还可以带小学生去参观书法展览，去博物院亲眼看看书法大家的作品，鼓励学生好好练字，培养学生的兴趣，增强学生自信心。
家长要抽出时间陪伴学生，便于观察学生对练字的态度，多跟学生沟通交流，让学生对练字产生兴趣和信心。如果有必要的话，家长可以跟着学生一起练字，切勿强迫学生一定要练字，避免学生产生逆反心理，对练字产生排斥心理。
写在最后
俗话说“三天不念口生，三天不练手生”，不管学习任何东西，学生都要勤加练习，孰能生巧，练字更需要日积月累。家长要为学生营造良好的练字环境，跟学生一起养成良好的书写习惯，为学生树立好榜样。
（图片来源于网络）
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