是语文的学习还是哪科的学习，复习和预习是必不可少的学习过程，但不管是复习还是预习，也要讲究方式、方法，如果方法不对，只会是功半事倍，而达不到想象的要求。
今天我们就来为大家整理一下复习及预习的一些方式方法，大多数同学也都是这么做的：
复习要求
1、多读：
熟读课文，直到能背诵为止，尤其是精彩文段、古诗，以便积累语言。
2、多写：
巩固字词，让父母听写字词或者自己默写之后检查改正并牢记。勤练作文，就你当天一天的学习说几句话，要求语句通顺，也可以写一写。
3、多练：
对于课后练习，还有当堂课紧随的巩固练习，都要多练，还可以买一些随堂练习进行自我检测，认真完成老师布置的家庭作业，才能更好的掌握当天所学的知识。
预习要求
1、默读全文，标出自然段。
2、把要求认识的字和会写的生字在课文中用喜欢符号圈出来，读三遍。
3、把生字描红，预习要求会写的生字.查字典理解字义。（包括：音序、部首、除部首再查几画、组词三个）按老师给的列表认真完成。
4、用“——”划出课文中的新词，（包括本课新出现的成语，不懂的词语）先联系上下文想一想，再查字典对照，把词义写在课本的空白处。
5．大声认真地将课文读三遍，读正确，读通顺。把你认为应该积累的词语、句子和自己认为优美、值得学习、借鉴的词句用“～～～”画出来 ，多读几遍，也可以写一写。在不理解的地方用笔标出来，画上问号。
6、读完后，想一想，这篇课文主要写了什么？用一句话或几句话概括。（比如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知识等等。）
7、通过自学，能做出课后的问题了吗？（让孩子自己说一说）
如果每次预习都能按照上面的步骤认真的完成，时间一长，就会养成良好的复习及预习习惯，一旦习惯养成，那么自己的学习状态也会完全不一样，你会发现，自己会变得越来越自信，而且越来越优秀！
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