具体要怎么做呢?
英语教育专家漏屋老师在其著作《找对英语学习方法的第一本书》中，提到一个观点：
英语学习应该要先放弃文字，集中力量攻克声音，因为英语学习的重点是音，而不是形，这一点刚好跟我们中文相反。
有的人担心，只学声音不学文字，会不会学成文盲呢?漏屋老师的观点是，如果我们中国人真的学成了英语文盲，那么我们要拍手庆贺。
为什么?
因为只要我们听懂了英语，拼写对于我们来说根本就不是难事!我们中国人可是认字和写字高手，那么复杂的汉字字体，我们都能认出来和写出来，由26个字母组成的英语拼写，还不简单吗?
更何况，英语还是拼音文字，听懂了，拼写还会难吗?
所以，有人大胆提议，如果我们在幼儿园和小学阶段不要让孩子学拼写和认单词，只练听力，孩子的英语水平将突飞猛进，看懂英语原版电影，是可以实现的。
这不无道理。
所以，第一步是要做减法，整个小学阶段只考核听力，其他的全部不考核!
第二步是追求高目标：从最简单的听力开始，一个台阶一个台阶提升，直至让小学毕业生完全能看懂英语原版电影!
这个过程不是说轻轻松松就能达成，也同样需要孩子们花很多时间与精力的投入，最重要的是一定要用正确的听力训练方法，让孩子由最最简单的内容逐步过渡到能听懂英语原版电影。
大思英语设计目标正是如此，从最最简单的内容开始，每天只需20分钟，一年就可以达到、甚至超过小学六年级水平。通过三年的训练就可以逐步听懂一般的英语故事，当孩子听力水平继续逐步提升，再通过观看语言简单的电影，就能一步一步达到看懂一般英语原版电影的水平!
听懂英语的好处太多了!
当孩子能听懂英语，其好处远远超过听懂本身。
孩子一定会对英语非常感兴趣，用英语作为工具，去探索英语世界里的知识，从“学英语”，转变成“用英语学”，能真正了解不同国家不同民族不同文化的魅力!
其次，听懂了英语，说、读、写都会事半功倍，因为听力是后者的基础!等到孩子进入了初中，用一两年时间操练，就能获得优秀的口语能力，读写也能轻松突破!
很多孩子越到高年级，英语成绩就越差，就是因为听力不行!而听力好，孩子对英语学习就会越来越自信，成绩也一定不会差!
所以，从今天开始，给孩子设定一个目标吧，先让孩子听懂英语!
