努力学习真的有用吗,告诉孩子学习的意义

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-25 06:58:35

努力学习真的有用吗,告诉孩子学习的意义(1)

努力学习真的有用吗,告诉孩子学习的意义(2)

今天在阅读李笑来的《通往财富自由之路》,里面提到了我们要持续不断地学习,然而很多人在20岁以后就停止了学习,也看不到学习带来了复利的魔力。

看到这段话,我不禁在思考,学习真的有用吗?学习的方式很多,可以通过实践获取新的经验,比如很多打工的人总会想着去创业;也可以通过上网看视频,比如看《开讲啦》、网易云课堂等学习技能。

查理芒格的《穷查理宝典》,有一句话是这么说的“我这辈子遇到的聪明人(来自各行各业的聪明人)没有不每天阅读的——没有,一个都没有”。

学习是有用的,而阅读是我们获取技能最简便的方法。但是我们经常会感觉阅读没什么用,因为我们只是为了读书而读书。

我记得有一段时间,我读书追求阅读速度,并为此研究“速读”技巧。那段时间,我确实读了很多书,但是基本读完书后过了一段时间就忘了书中的内容。所以那段时间,我总觉得在读书过程中听了很多道理却对自己毫无作用。造成这种原因,主要是我自己只是把书中的内容读到了,却没有做到。

举个例子,比如我读EXCEL相关的工具书时候,也并没有把数据透视表真正学会。因为我只是把书读完了,却没有把EXCEL功能和相关函数应用到日常工作中。这就是为什么我们会感觉自己很努力学习,努力提升自己却还是感觉自己毫无进步,依然一事无成的原因。

我们真的会读书吗?我们读书真的是学习吗?

如何更好地通过读书来学习?我们可以通过“RSIDE”框架进行阅读。

R(Read):阅读,广泛地阅读。

S(Summarize):总结,也称为费曼学习法,即用自己的话复述书中的内容。我比较喜欢使用思维导图对书中知识进行梳理。

I(Imitate):模仿,通过实践书中学到的知识,使听到的道理变为自己的道理。

D(Develop):发展,构建自己的想法。在摄入他人道理的基础上,结合自己的实际把道理本地化。

E(Express):输出,教是最好的学。抓住机会,让自己成为分享者,在准备分享的课件的时候,我时常发现自己对要分享的内容还不够专业,从而为了更好地分享,也帮自己提升能力。

学习是一项延迟满足的过程,因为我们虽然在不断地学习,但是还没有感受到学习带来的成效。我很认同《通往财富自由之路》第一章的一段话——早晚有一天,他们会跨过那个拐点(或叫里程碑),然后“扬长而去”。

学习的过程是孤独的,因为我们不知道自己需要学习多久才能跨过拐点。但是我相信,只要一直学习,拐点终会到来。跨越里程碑的时刻,就是我们“扬长而去”的开始!

努力学习真的有用吗,告诉孩子学习的意义(3)

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.