营造无干扰绘画环境,给孩子提供自主绘画的机会
在幼儿进行自主绘画时,要考虑其易受干扰的特点,避免有其它活动的干扰、影响。
同时尽量少开展一些氛围比较活跃的活动,避免注意力的转移。
父母也可根据幼儿在自主绘画中不够独立的情况,创设增强幼儿独立性的机会,
在一些幼儿能够自己解决的事情上,创设让幼儿独立解决问题的机会。
营造环境让孩子敢于进行自主绘画
如在取放材料上, 创设让幼儿主动取放材料的机会,让幼儿自己拿好放好,不可依赖他人。
在自主绘画中,创设幼儿独立思考的机会。
如让幼儿有足够时间、空间进行思考。
引导他们尝试根据自身的兴趣爱好独立创作,尽量不要模仿他人。
同时也要创设幼儿自觉清理的机会。
让孩子在自主绘画活动结束后自觉清理位置,不让他人代替或帮忙打扫。