在科学探究活动中，教师应充分让幼儿自己动手操作探寻结果，教师可指导幼儿进行活动操作，通过科学活动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性。
科学互动—小精灵科学课堂
具体事例如何用生活情境教导孩子（举例子教孩子道理）
阅读全文>>2023-05-26 12:22:24
我怎样用科学的方法指导孩子（怎么样告诉孩子靠自己的方法）
阅读全文>>2023-05-26 12:31:00
怎样帮助孩子克服畏惧（怎么才能让孩子克服恐惧）
阅读全文>>2023-05-26 12:06:19
教给孩子正确的求助方法（儿童求助方法有什么）
阅读全文>>2023-05-26 12:21:43
想象与聆听可以培养幼儿什么能力（怎样引导和培养幼儿的想象）
阅读全文>>2023-05-26 12:04:55
用什么方法给孩子信心（怎么让小孩树立信心）
阅读全文>>2023-05-26 11:57:49
怎么培养孩子的畏惧（孩子畏惧心理怎么克服）
阅读全文>>2023-05-26 12:40:30
当孩子出现错误采用什么方式引导（儿童的四个错误目标的应对方法）
阅读全文>>2023-05-26 12:26:27
正确教育女孩（如何正确的教育女孩子）
阅读全文>>2023-05-26 12:46:24
家庭教育讲座（2022家庭教育课堂直播在线观看）
阅读全文>>2023-05-26 12:01:07
