三、刘丁宁成功的背后，给我们哪些启发
能够连续两年成为文科高考状元，刘丁宁是有实力的，她是一名典型的文科生，语文和英语、文综都很棒，数学稍微吃力，选择文科后，在数学上下的功夫最多，最后数学成绩提升很快，高考自然也就取得了成功。
看了刘丁宁的成绩和参访，根据我多年的文科班班主任的经验，我想刘丁宁的成功，应该给高中生的学习提供一些启发。
首先，语文决定学生的成绩上限！
语文这一学科，是最难提分的学科，你不要期待通过刷题，就可以把语文提升上去，学习语文需要兴趣，因为没有兴趣，你无法做到长期的用心积累。然而，现实中，很多学生，包括学霸，都把语文当成了可学可不学的学科，把语文的作业，安排到最后去做，如果没有时间，也会放弃语文作业，因为语文这门学科，看上去学也学不好，不学成绩也不会太低。结果到了高三，他会发现，真正的高手，都在拼语文成绩，语文成为决定成败的关键。
其次，英语是最容易得分的学科，最好要”抢跑“！
很多学生觉着英语难学，其实就是懒，懒于记忆和积累，英语这门学科，一旦学好了，成绩会非常稳定。学习英语，单词量非常重要，这个单词量，其实需要从小积累，有的学生，小学就开始上英语兴趣班，学习完新概念2，英语能力达到了中考的水平，有的学生初中学习完新概念3，达到了高考的水平，这些学生在高中阶段，英语是非常突出的。有个英语每次都考140分以上的女孩给其他学生交流经验时说，她小学六年级，就开始读原版的《哈利波特》了，自己从小学到初中，一直坚持在网上学英语，和外国人对话，连听力和口语，所以高中这些英语考试，对她来说就是小菜一碟。在高中时间紧张，竞争激烈的环境中，英语这门学科，给她带来了很大的优势。
最后，数学是可以练出来的学科！
很多学生选择文科，都是因为数学不好，像刘丁宁这样的学生，数学不能说差，但是也并非数学学霸，刘丁宁坦言，自己在数学上用到功夫最大。最后高考数学考143分，也可以证明数学是可以练出来的。
对于绝大多数学生而言，像数学这样的理科学科，不是一遍就可以学好的。这就如同我们开车去某个地方，如果别人提前告诉了我们路线，但是我们走的过程中，往往会产生疑惑，这个时候我们边走边问，最后达到目的地，当我们开车返回的时候，基本上就可以不用问就回去了。如果我们多去几次，这个路线就会非常熟悉了。学习数学，就是这么一个过程，高一的时候，感觉数学很难，但是如果站在高三的视角来看，其实高一的数学也非常简单，在高三，经过几轮复习，大量做题和总结提升，数学是完全可以提升上去的。
很多高中生都是一开始非常注重数学的学习，放弃语文的学习，放松英语的学习，到了高三，发现数学虽然提上去了，但是语文和英语再也没有时间提分了，最后非常遗憾。所以，我建议高中生，在高一和高二阶段，应该保证数学不落下的前提下，加强对语文和英语的学习，这样在高三的复习中，可以重点突破数学和综合科（选考科目）的学习，笑到最后的，才是笑得最好的。
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