英语几乎零基础想考研怎么办,考研英语二60分什么水平

英语基础很差的人考研应该怎么学习?

【橙子味布丁 观点】

我一战英语一50分，二战英语一81分。如果要我说是什么让我进步，我可以说最大的原因就是我好好背单词了。从备考到考试那天，考研单词我起码背了有20遍。

• 3-5月：背单词、学习语法长难句
• 6-9月：真题阅读理解（一天一篇精做）
• 10-12月：作文、小三门（阅读二刷、三刷）

在整个过程中不要忘记坚持背单词，直到考试那天。

当然并不是说语法不重要，想要学好英语，单词和语法都是不可缺少的部分。

在我看来，单词是砖，语法是水泥。

要盖房子，如果没有水泥，光用砖还是可以垒起东西来，有了水泥就可以更牢固。但是如果光有水泥，一开始就什么也盖不出。

题主可以把要背的单词分为30个部分，按艾宾浩斯记忆曲线花三十天从头到尾来背。（艾宾浩斯相关的表格网上很容易找到，如果题主真的找不到可以私我。）

1. 用纸质书背而非APP。
2. 先浏览一遍当天要背的单词，划去一看就会的。
3. 在纸上把不会的词写七遍，只写英文。
4. 看纸上的英文，把依旧不认识的词单独写出。
5. 每天离开教室前把生词背一遍。
6. 每天睡前把当天的生词再背一遍。
7. 重复次数参照艾宾浩斯记忆曲线来。

❇️单词书推荐：《考研单词一笑而过》《红宝书》《新东方考研英语乱序版》

这三本书都是很好的单词书，我自己用过一笑而过的考研词汇，觉得很好用，题主可以看看。（背一本单词书就够了，我开始买了不老少书，但是到最后背的也就那么一本。不要图多。）

1. 不查生词做一遍阅读（不对答案）。
2. 把阅读里的生词查出来好好背一遍。
3. 做第二遍阅读（对答案）。
4. 听老师的讲解。
5. 按照以上说的方法来背这些生词。

阅读最好还是听听老师的课，因为有些东西你自己可能看不出什么。

英语一推荐孔玮老师和唐迟老师，英语二推荐陈仲凯老师。

在后期听了周思成老师和潘赟老师的作文课。

周思成老师教的思路在自己写作文的时候超级好用，而且课上还会带着我们写，多练习才能做到在考场上有话可说。

潘赟老师的九宫格也很厉害！记住了那九个格子分别是什么，不怕写不出东西的。

这两个老师也是我最最推荐的作文老师！

在小三门上花的时间不用多，考研英语阅读和作文是大头，小三门10月开始都不晚。

小三门推荐宋逸轩老师。

我没有很完整地复习完，但是在我所知道的老师里最推荐田静老师和宋智鸣老师。

田静老师：很温柔，讲课也很细致，但是课程量很大，适合时间很充裕的同学。

宋智鸣老师：很有耐心，并且在自己的公众号每天都会更新长难句讲解，并且教的方法很好上手。

其实更好的方法是在五月之前先好好背单词、掌握长难句，把单词和长难句搞定了以后再开始做真题，然后在真题里查缺补漏单词。

这里插一句，单词不是说开始做阅读了就可以不背哦，单词是要一直背到考前的。

【Terrell 观点】

背单词 研读长难句 阅读并行，我是一战从普通本科考上985，本科的时候英语不好，考研英语就是得阅读和作文者得天下，不管你背几个月单词，开始做考研阅读的时候都会非常痛苦，考研英语阅读长难句非常多。

【茶哥反鸡娃 观点】

狂背单词，且放在句子、文章里去记，可以保基础阅读分。

找个人或班补一下语法（不是语法书）的基本体系，理解一个脉络，可能拿基础语法完形填空分。

写作是有套路的，这个最好买课。听力和其他就靠积累和语感了。除非你差不多能听懂BBC再恶补题库才有大用。

【创见baiars 观点】

很多人回复我：

自己一个小时50个都记不住，你500是搞笑吗？

一个小时50个我也记不住，我连5个都记不住。记住不是靠单次的长时间的，既然都记不住，不如速过，然后增加见到他的次数。

其实英语基础差，最重要的是单词，主要是你单词都不认识，所以文章看不懂。

你需要做的就是先背单词，速过法！不要使用很厚的单词书，比如恋恋有词之类的。知乎有个大哥，一小时背500单词。背好单词其实就成功百分之50了。剩下的长难句分析，语法是次要的，单词都认识了，你也能翻译出来一个句子。

先来解决一下单词背诵问题。然后英语最重要的就是阅读了，一定要精读具体涉及到的书籍就只有一套陈正康。不管你是英语一还是英语二，都要做英语一！因为考研难度每年增加，你只有做好英语一，切换到英语二才会得心应手。当时我做了一下英语二，这什么鬼，这么简单？？？

所以做到了单词和精读两点，不可能不过的

【鹿柠 观点】

英语基础差的话，从两个方面提升，一词汇二语法。

只是想考研的话，词汇可以通过背单词来解决，实体书诸如恋练有词、红宝书，APP诸如扇贝、墨墨、知米、百词斩等，可以二选一也可以都兼顾，看你自己，最重要的是挑你学得进去的，才有动力。你已经是个大孩子了，应该自己学会主动获取知识。

语法的话可以报班，条件不允许可以上网找资源，各种长难句语法班，如果时间充足，可以考虑多接触考研英语阅读题源，比如经济学人。从文章中学单词和语法也是非常妙的，而且印象比单纯死记硬背和刷题深刻得多。文章看多了就会有语感，有语感做题会顺利很多。

考研英语说到底也是应试，离不开刷题。刷题一方面是为了手感，另一方面，题做得多了就能逐渐感受到出题人的套路，解题思路就会更清晰。至于作文，当然也是离不开大量的练习，前期可以靠多看多背范文总结出自己的模板，写多了也就得心应手了。听起来很容易但是我知道很少有人能坚持做到_(:з」∠)_但是真的没有输入就没有输出，知识还是要靠积累没什么捷径。

【纸谈风月 观点】

♥花半个月系统地整理了考研英语的复习攻略，希望你能耐心看完，这一年该怎么复习英语就很清晰了。

这一阶段的主要任务是攻克长难句和词汇，属于修炼内功的阶段，也是决定最后成败最关键的阶段。有的同学把真题看的很重，但其实你的成绩好坏很大程度上在这一阶段就决定了。

具体怎么操作？

1.考纲规定的语法知识有哪些？

知己知彼，百战不殆，我们先要知道，哪些语法和句式是列入考研英语考纲的。

我花了一周时间，把考纲内的语法和句式全部整理成思维导图。

看着眼晕？觉得可以放弃了？别着急，你不需要特别系统的去学习所有的语法结构，你只需要记个大概，剩下的就在阅读过程中去熟悉就好了。

2.如何通过每日精读将长难句融会贯通

说完了考纲范围，再说一下怎么去解决这个拦路虎。

现在开始，趁着学习负担还不重，就要开始☆每日精读计划☆，这是夯实长难句的关键一环。

（1）精读读什么？

两个来源，一是真题，二是外刊。为了避免后期真题阶段受影响，在基础阶段，可以英一用英二真题，英二用英一真题。

每天坚持精读短文、拆解长难句，以此培养语感、夯实词汇。长难句是阻碍你阅读的第一障碍。

先说阅读材料的选择。

第一当然是历年真题的阅读理解，历年真题都是很经典的，最贴近于出题特点。

第二是经济学人这类杂志，考研英语历来关注经济，阅读理解有很大比例是经济学人的原篇。除此之外，大西洋月刊、卫报、纽约时报也是出场率比较高的。

选这些杂志，好处就是文章调性、结构、考察词汇等都完美贴合考研英语。

（2）精读应该怎么读？

不要泛泛的读，要精读，一定要把你读的每一篇、每一句、每一个词读通顺，搞清楚。

精度要聚焦核心问题：为什么读不懂长难句？

因为结构太复杂，你分不清一个词是归属于从句还是主句，分不清这个从句在主句中扮演什么角色。

怎么解决？

就是多去拆解长难句，把遇到的每一个长难句拎出来，把它的结构搞明白，然后，把这一篇里面代表性的几个长难句记在本子上，每天利用碎片时间反复的去读去背，打磨你对长难句的敏感度。

精读过程中，需要搞定以下几个问题：

·文章主旨（考研选的文章都习惯有一个明确立场，正或反）

·段落结构（每一段的主题句，段与段之间的衔接关系，是顺承、解释、并列还是转折）

·长难句（每一个长难句的结构、含哪些从句）

·生词（记入词汇本，反复过）

（3）每天读多少？

鉴于我们是精读，而且要反复去琢磨，所以每天不需要太多，两篇就够了。如果两篇你也觉得吃力，可以从每日一篇开始，关键是保证精读质量。要记住这是给我们自己读的，别糊弄，别不求甚解。粗读五篇，不如精读一篇。

这样一路读下来，你能直观感受到语感的突飞猛进。最开始可能会比较痛苦，因为真的读不懂，拆解长难句花的时间也会很长，要挺过最初的煎熬期。一个月以后，除了阅读和完型填空大大提升之外，因为你背了大量长难句，这些都是作文的常用高级句式，你连作文都一并解决了。

3.短时间解决考研词汇

（1）在精读过程中背单词

在阅读的过程中背单词，要比单纯去死磕单词书效率高得多，因为有语境做背景。

这样做有两个好处。

·一个就是节省了专门背单词的时间。

·另一个就是背单词可以结合文章背景，以更形象的方式去记忆，比单纯干巴巴的背单词效果好得多。

·我们所选的精读文章都是完美贴合考研调性的，出现的高频词汇和考研高频词汇完美重合。在这个过程中，建立自己的单词本（也可以跟长难句复习本合并），对掌握的不好的单词，反复过，反复加强。

记住，一定要有分级记忆机制。

什么意思？

高频词、难记词、易错词，记在本子上，反复过。掌握的好的词，降低反复频率。

（2）用什么单词书

考研大纲要求词汇5500个，但常考的只有1700多个。如果我们用同一套标准去背所有单词，真心没必要。

所以，选单词书，两个原则，一是收录要全，二是要有分频记忆机制。

根据这两个原则，推荐《考研词汇闪过》。所有的考纲单词都有，很全，还按照每个单词在历年真题里出现的频率分成高频词、中频词、低频词、零频词、简单词和超纲词，重点真的很清晰，先背1700多个高频、中频和低频词就行了，零频词就是几乎很少考的单词，不用花太多时间去背。另外，每个单词都有真题里的短语和固定搭配，背单词的同时，这些短语和固定搭配也都一并掌握了，非常高效，相比起其他用真题长难句做例句的单词书用起来方便很多。

1.阅读：固定步骤 六大题型

总结一下，考研阅读有六种题目，分别是：例证题，主旨题，态度题，猜词题，推理题，细节题。

2.完形填空：把握主旨 上下文关联

做完形填空的通常步骤：

（1）掐头去尾

这一步的目的是对文章要表达的主旨有一个大概的把握。

（2）读第一遍

经过前期长时间的精读训练，应该语感已经不错了。第一遍通读，很多考察单词词义和用法的空，都可以直接顺出来。

（3）读第二遍

随着大部分选项的坑被填上，文章相对完整，对上下文的理解也会更加透彻，这时再去把考察上下文关联的几个空给填上即可。

常见技巧：

（1）关注衔接词，衔接词是顺承还是转折，决定了这一句表达什么意思。

（2）确实选不出来的情况下，三同一异可以选与其他三个不同意思的那个。前提是几个选项放在空里都不存在语法错误。

（3）红花绿叶词，25%原则。

什么是红花绿叶词？就是有的词天生就容易是正确选项，叫红花词。有的词天生容易当陪衬，叫绿叶词。具体的红花绿叶词名单，这些年一直在更新，我之后会梳理一个完整版，敬请关注。

25%原则，是说ABCD四个选项，每个选项的出现频率接近25%。比如完形填空，每个选项出现的次数一定是4-6次，不会出现某个选项出现3次某个选项出现7次的情况，绝对不会。为什么？因为要保证公平，如果某个选项出现频率过高，那某个人就碰运气全都选了这个选项，那他就赚到了。

这显然不是出题人所允许的。

3.翻译：踩点给分

鉴于前期我们已经通过精读把长难句搞定或基本搞定，翻译题读懂原文基本问题不大。那么问题在于如何把它翻译的信达雅。

几个原则：

（1）翻译是踩点给分，原文要点一定要齐全，不要漏，哪怕翻译的不那么优美。信达雅，信是最重要的，其次是达，最后是雅。

（2）英文习惯被动，或者模糊主语（it），中文习惯主动。没关系，只要把主谓宾从句拆解清楚，按照中文习惯*就好。

（3）英文习惯长难句，中文不喜欢过长的复杂句式，显得晦涩。一个长难句，可以拆解成几个短句分别翻译。

4.作文：自己的专属模板 控制时间

划重点：作文的原则是在短时间内拿一个比较高的分数。

花大量时间写一篇绝世之作出来，对考研来说没有任何意义，只会导致你没有时间去。

建议：

（1）考试最先写作文，时间控制在40分钟以内（2）不要照搬模板，避免阅卷反模板

（3）模板要自己整理，然后在做真题的过程中给不断调整，形成自己的万能模板6月份之后我会为大家整理一系列典型的模板，大家可以根据典型模板去做一定的调整，形成自己的模板。

这一阶段，不必速度太快，每周一份真题即可，关键在于嚼烂、吃透。

1.真题怎么充分剖析

我当时是把做真题的时间安排在下午，这也是因为正式考试英语是在下午，尽量让自己的大脑提前形成生物节律。这个真的有用，我现在做的科研项目就跟生物节律相关，节律对我们有着难以想象的影响。

第一步，做题。

我建议大家给自己规定时间，严格卡2小时，形成习惯。2小时停笔，做不完也先留着，估完分继续。网上可以多买点答题卡，尽量贴近考场环境。最后模拟阶段也要用到答题卡。

第二步，对答案，估分。

第三步，接下来的一周，对这份试卷的每一题每一篇进行精读拆解，务必融会贯通。

具体的精读拆解方法，跟第一轮精读方法类似。

精读过程中，需要搞定以下几个问题：

（1）文章主旨（考研选的文章都习惯有一个明确立场，正或反）

（2）段落结构（每一段的主题句，段与段之间的衔接关系，是顺承、解释、并列还是转折）

（3）长难句（每一个长难句的结构、含哪些从句）

（4）生词（记入词汇本，反复过）

（5）题目设置（每一题针对的是哪一段或哪几段，考察的是单句的意思，还是句与句之间的关系，还是段与段之间的关系，还是文章立场，都要明确，有助于你养成答题感觉）我们重点说一下题目设置。

对于考察单句意思的，原文和正确选项之间一定会有一组近义词关联，找出这组关联。对于考察段与段之间关系的，关键在于段落主题句，以及段落衔接词，把它们找出来。

对于考察文章立场主旨的，关键在于找出真正表达立场的主旨句，并分析出错误选项对应的是文中的哪一句话。因为议论文假用的伎俩就是先抑后扬或者先扬后抑，找出干扰句才是你提高理解能力的关键。

以上过程，都落实在书面上，包括主旨句、段落主题句、长难句结构拆解、生词以及题目分析，这都是这份真题的精髓所在，要反复过，反复强化这种感觉。

1.用什么试卷模拟

这个阶段模拟题建议用真题，不建议用考研机构出的模拟卷，因为考研机构很难把握出题人的调性，一旦跑偏，会对你的做题感觉带来干扰。

所以，可以在真题阶段预留出2-3套真题卷作为模拟冲刺。

2.做题顺序及时间掌握

这一阶段一定要严格模拟考场环境，要用答题卡，要严格按照考试的做题顺序，要严格卡时间，总时间和每个题型的时间。