大学不读书是什么原因,读书漏字是什么原因

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-01 23:38:57

石室中学北湖校区心理老师兼16级班主任宋玥说,自从她于2016年接手班级后就将生涯规划、职业价值观作为主导,目前来看收效良好。最初,学生们会开玩笑地说:“理想的工作当然是事少钱多离家近,位高权重责任轻。”

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宋玥认为,这是浮躁的社会传递给学生们的价值观。有许多孩子在上了大学以后,没有老师、家长的督促,没有学习的环境压力,一下子感到无所适从,最终退学或者复读的情况时有发生,就是因为这些孩子并没有树立正确的价值观。

所以,如今在心理课堂上,宋玥运用舒伯职业价值观的评测和学习,让学生们慢慢意识到,原来每个人所追求的价值观是不同的,所谓的“理想工作”也许并不适合自己。

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她还向我们详细介绍了一节生涯规划课堂的安排。比如,她会拿出几十张不同职业的人物照片,快速在学生眼前闪过,让学生说出第一眼看到的职业印象。然后再慢速播放一遍,让学生看清每一张图片。这时候学生会发现一些自己感兴趣的职业未被注意到。

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