二年级上册应用题解题技巧,二年级上应用题解题简便方法

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-02 15:09:19

导语:强化基础知识训练,掌握基本数量关系。 基础的数量关系是指加,减、乘,的应用。比如,求一个数比另一个数少多少,用减法计算;;求一几个几是多少,用乘法解答等。。因此,掌握基本的数量关系,是解答应用题的基础。在复习时,有必要安排一些需要补充条件的应用题,目的是让学生看到这个问题就能迅速想到需要什么条件。在此基础上,再做些训练发散性思维的练习题。如给出两个条件:白兔5只,黑兔4只,要求学生多提一些问题。先让学生提出只需一步计算的问题,象“白兔比黑兔多多少只”,此外,编写应用题也是一种能够帮助学生很好巩固数量关系式的练习。另一方面也为分析复杂的应用题打好基础。正确、灵活地解答应用题。 是学生能综合运用所学知识的具体表现。常用的应用题解答方法,一般采用综合法和分析法。 我们在复习时,侧重教给分析法。整理归纳知识点间的联系,形成知识网络。由同类量的比多比少所出现的差形成了一系列数量关系,在应用题复习中,一题多解也是沟通知识之间内在联系的一种行之有效的练习方式.

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