山东省烟台第九中学 樊冬梅
中考数学能否取得好成绩，取决于考生的数学思维能力，同时也受非智力因素影响。下面，结合数学学科特点谈谈中考应试技巧，希望能给广大考生提供一定的帮助。
一、进考场前
考生在考试前一天晚上要有充足的睡眠，保证精力充沛。带齐考试用品，包括:直尺、三角板（一副）、量角器、圆规、2B铅笔、黑色签字笔等。提前半个小时到考点。一方面可以避免新异刺激、稳定情绪，另一方面可以提前进入“角色”，让大脑进行一些简单的数学活动，如:回忆常用公式、定理，和同学进行一些简单的问答。这样可以转移考前焦虑，以最佳的状态进入考场。
二、进入考场阶段(发卷前)
中考是对考生学业水平的考查，也是对考生心理调节能力的考验。考生要记住:不管之前的备考过程怎样，复习效果如何，在考场上，一定要相信自己，全力以赴，争取发挥出最好水平。考场上，适度的紧张会加快大脑运转速度，思维更加敏捷，但过度的紧张会让大脑一片空白，无所适从。如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题，静下心来，什么也不要想，花1-2分钟时间深呼吸，稳定心态。
三、考试进行中
1.答题前(五分钟左右)试卷拿到后，心情一般比较紧张。此时，考生可通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道题各占多少分等做到心中有数。大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。通览试卷，为实施正确的解题策略做准备。
2.在通览并作答了几个简单题后，情绪基本稳定，大脑处于兴奋状态。此时，答题可采用“三先三后”“分段得分”的策略。
“三先三后”：（1）先易后难，即先做简单题，再做难题。根据自己的实际情况，跳过啃不动的“骨头”。(2)先高(分)后低(分)，是指考试后半段，要注意时间效益。比如有两道题不会做，要先做高分题，再做低分题。(3)先同后异，可考虑将同类型题目放在一起做，这样思考比较集中，容易调动知识间的联系，有利于提高单位时间的答题效益。
注意“三先三后”策略要因人而异，切不可“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。
“分段得分”的基本原则是：会做的题力争不丢分，部分会做的题力争多得分。(1)会做的题要解决“会而不对、会而不全”的问题。答题时书写要快速规范，把平时老师讲的要点、得分点写上。(2)遇到难题，确实不能全部解答的话，可将它们分解成一系列的步骤或小问题，先解决问题的一部分。特别对那些解题层次明显的题目，虽然答案没算出，但分数可能已经得到过半，做到“大题得小分”。如果一道大题中有多个小题，前一小题不会解，可先利用前一小题的结论去解下一问。(3)在实质性的步骤没有找到之前，可做一些辅助性的事:准确作图、设出未知数、把条件翻译成数学语言等。答题中还应注意：审题要慢，做题要快；立足中低档题，力争高水平题；争取一次成功，重视复查环节；书写工整，卷面整洁等。
3.合理安排做题时间，最大限度获得高分。
考场上，考生容易犯两个毛病：一是由于过度紧张，本可以轻易做出的题目不会做。从这道题跳到那道题，又从那道题跳到其他题目。浪费了很多时间，却没有做出多少题目。二是从前往后做，碰到不会做的题目，不懂得放弃，在一道题目上花费时间太多，后面的题目没有时间做。考生应按照从前往后、由简到难的顺序，一道题目一道题目地攻破，碰到实在做不出的题目，要学会放弃，先做那些花时少、得分快的题目，在时间允许的情况下，再做那些偏题、怪题、难题。
4.考生自己添加的辅助线、数字、字母均要在答题卡上的图中和题中说明。
5.一定注意题中括号内的说明，它可能提示你是否包括边界点，也可能是计算公式、精确度等，这可能直接影响本题的得分。
6.不要有笔误。比如：2和3分清，5和8分清，0和D分清，答题时尽量不要用文字“了”，以免看成数字“3”，“万元”的“万”字要写清楚，以免看成“3元”等。
7.看好填空题和选择题的题号，是横排还是竖排的，对号入座，大题更不要答错位置。不要漏答。有问必答，仔细看完题目要求再答。
8.卷面整洁、清晰，答题字数得当。卷面的整洁、清晰是最基本要求。字写得不好没关系，但一定要让阅卷老师看清楚，能够发现关键答题点。
9.书写版面设计要合理，美观大方，关键步骤必须写上，按从上到下、从左到右的顺序写。不要一来就在答题中间空白答题，这样一旦出错就没有答题位置了。
10.保持答题纸的平整，不要弄皱。选择和填空题没有时间或者真的不会，猜也要写一个答案，不要空题。
樊冬梅
樊冬梅，烟台九中教师，从事初中数学教学工作15年。
芝罘区名师培养人；芝罘区教学工作先进个人；芝罘区优秀教育工作者。
曾获芝罘区数学优秀课件、业务能力比赛、教学大比武、烟台市初中数学在线资源一等奖；烟台市初中数学优质课奖。
