初一年级学生综合素质评价怎样写,初中学生综合素质评价怎么写400字

综合素质评价按思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度以A、B、C、D四个等级形式呈现，作为初中毕业和高中招生录取的重要依据。

下面来看看各维度的详细标准和示例。

1、思想品德

1.1

学生自我评价报告

名称：自我评价报告

数量：每学期1份

格式：文稿(1000 字以内)

要求：针对初中阶段，个人在思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素养、社会实践，五个 方面的综合表现进行概述，突出综合素质发展的主要成绩与成果，并指明努力的方向。

示例：