我们知道,当一个孩子从某种学习上获得挫折感,他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住,因为缺乏成就感,他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害,有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避,他们面对学习也是压力重重的。
面对孩子不爱学习,父母怎么办?三个大脑“开关”
1、别乱批评!别打!理解孩子不爱学习是正常的
当孩子不爱学习,父母除了要理解孩子不爱学习很正常外,对孩子要有同理心。例如当小孩遇到难题而不想学习时,父母可以说:“我也觉得好难哦,我们来想想办法。”相反,如果孩子总被父母批评,小孩大脑的杏仁核就会阻止小孩继续专心学习。杏仁核是情绪脑的核心,孩子如果总是经受不良情绪的对待,他们也不懂得自我控制情绪,理智脑的发展也会受到影响,那么孩子不够专注便很容易发生。
2、学习不要太呆板
孩子们的学习常常充满乏味,背诵课文?重复读!练习数学?重复做试卷!学英文?背语法!正因为太无趣了,所以孩子常常不喜欢。美国教育心理学会也有研究发现,65%的孩子,更喜欢图像方面的学习,如果有故事就更好了。
所以,孩子们的学习能不能形象一些呢?例如我们能不能在陪孩子学成语时,给孩子讲讲故事呢?当孩子学习“画蛇添足”时,你可以先把故事告诉他:几个人比赛画蛇,有一个人画得最快,沾沾自喜,看到别人比自己落后很多,就顺手往蛇身上加了脚,结果就坏了事,最终输了。孩子听完这样的故事,一定会对“画蛇添足”印象深刻。
九成的孩子,在重复教别人的过程中,对知识的吸收最好。这也是来自美国教育心理学会的研究结果。最常见的重复教别人的做法,便是鼓励孩子当小老师,孩子可以“教”父母,也可以“教”其他小朋友。很多小朋友当小老师,常常觉得就像在玩游戏,用有趣的方式,把知识高效率地复习了一遍。
3、帮孩子拆解困难
很多时候,孩子们讨厌学习,常常是因为学习太难了,孩子学不会,跟不上其他孩子的步伐,甚至因此经常被老师批评,那么孩子想喜欢学习都难!这种情况下,孩子的大脑处于学习的恐慌区。爸妈该怎么办呢?帮孩子拆解困难,帮助孩子进入学习的“最近发展区”。心理学家维果斯基说过,当孩子学习遇到困难,家长要充当孩子的教练,把孩子的学习进行拆分,降低难度,陪孩子一个一个攻破。
举个例子,孩子写作文有困难,这时父母发现的原因:一是孩子想不到要写什么,二是孩子的生字太多,三是拼音也不熟悉,经常写错。所以,孩子每次遇到写作文就“头大”。爸妈接下来可以从三方面帮助孩子:
- 鼓励孩子经常阅读,阅读得多,孩子脑瓜里的想法多了,写作主题自然不缺乏;
- 学习生字,复习不熟悉的字;
- 复习拼音。
如果家长发现,上面的拆分后,孩子还感觉很有难度,那么可以在大拆分下继续细拆分。例如孩子不爱阅读,可以拆分为哪些小的成长目标?可以从阅读图画书和无字绘本开始。
记得几年前台湾有个女孩,经常被母亲逼迫着学习,最后虽然考上了当地最好的学校,可是她却自*报复母亲,让人唏嘘。
所以,当你发现孩子只是讨厌学习,你该庆幸他们还爱生活。一个充满爱与支持的环境,才是孩子内在学习动机最好的沃土!
关键字:学习兴趣、亲子互动、幼儿大脑、育儿方法、早期教育
幼儿说,作者为幼儿心理科普作家黄杏贞,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖。该书第一版已售罄,已第二次再印)。学习幼儿心理研究和知识,分享科学、实用、有价值的育儿心得。