2、 提前让孩子进行线上课程预习，模拟学习方式
为了避免家长去上班，孩子的学习过程缺少督促的问题，家长也可以提前让孩子进行线上课程预习。先和老师沟通好，学校的网课是用的哪个平台或者教学工具，让孩子以模拟学习的方式进行提前演练，熟悉教学工具的每个按钮和页面。面对电脑故障，一些简单的问题，家长应该先教会孩子处理。也就是，我们家长要帮助孩子做好学习过程的预热。一旦发生不能及时跟进老师的直播教学，也不会担心孩子因为处理不了而落下课程学习。
除了教会孩子，家长们也要多一些耐心教会给帮带的老人使用教学工具。因为有些课上完后，老师会统计学生们的考勤，哪些同学在线，需要家长操作确定。家长去上班了，为了及时能和学校反馈，家长就得教会老人，也让老师模拟家校联系的模式，熟悉辅导孩子在线学习的过程。以应对一些突发的教学情况，减少对孩子学习课程的影响。
3、 把自主学习的权利交给孩子，家长负责课后辅导
在线学习是短暂的，只是应对疫情防控。也就是我们还是要最终回到传统课堂，在线学习的课程内容，老师也会在复课后进行复习和巩固。家长也不用过于忧虑，毕竟学习是孩子自己的事，把自主学习的权利交给孩子，家长负责课后的辅导即可。过于干涉、担心孩子无法适应在家的网络学习，实际上是家长不能放手孩子学习的表现。出了学习不放手，这样的家长往往在生活中也不放手，很难培养出独立自主善于思考的孩子，大部分小学生，都会非常依赖家长学习。家长不关注的时候，成绩就快速下滑，改变这种学习状态，就应该家长先做到让孩子自己去关心自己的学习。
延迟开学、网络授课，都是为了疫情防控，和学习相比，家人的健康最重要。父母是双职工，家长们更应该做好卫生防护工作。相信我们大家都能度过这段特殊时期，指导小学生线上课程学习，大家还有什么困惑？欢迎给小岛老师留言评论。
