一年级计数单位是几,一年级计数单位要写成什么的形式

【分析】首先读题时要仔细，不能出现漏字或添字的现象，避免对题目的理解出错。然后要理解题目中“40根跳绳，每人分一根还少8根”的含义，这说明班里的人数比跳绳的数量多8，所以在求班里总人数时，应该用加法计算。