五年级方程式检验方法

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-07 20:11:48

撰文:喵喵君

审校:叔宇


五年级方程式检验方法,(1)

1、用字母表示数

在数学中,可以用字母表示数字,比如10岁小朋友的平均体重是a千克,成人的体重是小朋友的2倍,成人体重就可以表示为2a千克。通常在含有字母的式子中,乘号可以写作“·”,也可以省略,如上面的2a,也可以写作2·a,并且数字一般写在字母前面。加法、减法和除法中的运算符号不能省略。

2、用字母表示运算法则

加法交换律a b=b a

乘法分配律a×(b c)=a×b a×c,也可以写作a(b c)=ab ac

3、等式的定义

表示相等关系的式子。用“=”把两个代数式连接起来,就表示这两个代数式相等。

4、等式的性质

等式的两边同时加上、减去相同的数,乘以、除以相同的数(0除外),等式仍然成立。如a b=c,两边同时加上3,仍然成立,即a b 3=c 3;两边同时乘以3,也成立,即3(a b)=3c。

5、简易方程定义

含有未知数的等式叫做方程。简易方程的未知数的指数都是1,也叫做一元一次方程。方程一定是等式,但是等式不一定是方程。如:a 3=6是方程,也是等式,3 3=6是等式,但不是方程。使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解,求方程的解的过程叫解方程。方程无论是在数学学习中还是日常生活中都有重要作用。

五年级方程式检验方法,(2)

6、解方程一般步骤

(1)读题、分析题意,获取题中已知量与未知量的信息,

(2)设未知数,从题目中找出合适的量设为未知数,巧设未知数可以简化解题过程;

(3)思考并列出方程,一定要清楚各个量之间的关系;

(4)解方程,即求出等式中的未知数的数值;

(5)检验反思后作答,即把结果代入方程,检验两边是否相等,这一点很重要。

7、常见应用与等量关系

(1)行程问题,路程=速度×时间

(2)工程问题:工作总量=工作效率×工作时间

(3)销售问题:总价=单价×数量

8、典例分析

例1:甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,三小时后两车还相距17千米,甲每小时行驶45千米,乙每小时行驶多少千米?

五年级方程式检验方法,(3)

例2:一项工程,甲单独完成需要10天,乙单独完成需要15天,如果甲乙合作多少天可以完成?

五年级方程式检验方法,(4)

例3:居民用电的价格为每千瓦时0.52元,小明家上个月一共付了23.4元电费,他家上个月共用了多少千瓦时电?

五年级方程式检验方法,(5)


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