我们试着站在这个孩子的角度，体会一下他的心情：
如果我是一个小孩，不是那么完美，总会出点小差错；不是那么聪明，不能一学就会，父母总是管东管西，对我有诸多评判，做得不好、不对，就会受到父母的指责甚至吼骂。
那么，当我遇到困难、遇到我没把握的事情，我会怎样做呢？
我会用不耐烦、急躁、放弃表示自己的不在乎。
因为这件事我不想做，没兴趣做，所以我才做不好。而不是我能力不够，想做却做不好。
所以，你只能责怪我的不耐烦、易放弃，而不会责怪我不好。
就像很多父母对孩子的评价：“这孩子，挺聪明的，就是做事毛毛躁躁，沉不下心来，一遇到困难就放弃”。
这个孩子心里会不会觉得：“我已经很努力，很用心去做了，还是做不好。妈妈会觉得我不行、不够好”。
孩子担心父母会否定他。为了避免自己的不够好被父母发现，我就用不耐烦、毛躁来掩盖——毛躁的小毛病比对我整个人的否定要轻多了。
与其等父母嫌弃我，不如我先嫌弃自己，这样，来自父母的攻击就不会让我感到很痛了。
作为一个成年人，当我自觉做事吃力、自我价值感降低时，别说责骂了，领导一个略带不耐烦的表情就会让我感到很受伤。
而父母们面对孩子的问题，对孩子的攻击可不是一个眼神那么轻微。轻则评判、贴标签，重则打骂、体罚。
可想而知，孩子的内心会有多么受伤。
所以，有时候，孩子做事毛躁、有畏难情绪，不是性格的问题，也不是专注力的问题，而是父母和孩子的关系出了问题。
当父母面对这种状况，该怎么做呢？
一、对结果不苛求
我们总是急于看到结果，希望自己说的话，孩子立刻能理解，理解了能马上做到，不只做到，还要做好。恨不得今日种，明日收。
请父母对孩子多些耐心。“多些耐心”说的简单，但做起来是真的很难，这套功法可能要练上几年、十几年，甚至一辈子的。
对结果不苛求，尊重孩子，尊重客观规律，放低预期，就不容易激起情绪，也会生出更多耐心。
二、陪伴和引导
当孩子表现得不耐烦时，其实就是他感到无助和无力的时候，我们是不是也可以用行动来陪伴他？
比如，面对难题，我们可以和孩子一起想办法，看看可以拆解成哪几个步骤，一步一步来。
希望孩子坚持，就用行动带着孩子一起坚持，交流坚持的心得，互相鼓励，而不是像监工一样，只会用言语的小鞭子驱赶他“你快点写作业”，或指责他：“你怎么这么笨呀，这个都不会”。
三、内心笃定，相信孩子
知道自己想要的是什么，就不会被东南西北风吹得焦虑不安，也把这种焦虑传递给孩子。
当你内心坚定的相信孩子，孩子就会感受到，心里也会变得踏实。
要相信，坚忍不拔、沉稳自信，不是靠方法技巧教出来的，不是靠唠叨指责灌输进去的，而是一个人内在就有的、向上向好的生命动力。
我们需要做的，就是给孩子一个稳稳依托的心理环境，用鼓励和欣赏、陪伴和引导唤醒这股沉睡的力量。
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我是丸子妈，一个6岁宝宝的妈妈，每天分享育儿知识，教子也可以很轻松。
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