要点三：记好笔记，把课本上没有的内容听老师讲到后记好，把听不懂的地方记好。
优秀生最擅长*一件事，莫过于巧记课堂笔记。在小学阶段，尤其到了小学五六年级，家长应该关注孩子养成记课堂笔记的好习惯，因为这对孩子进入初中以后的课堂学习会打下良好的基础。记课堂笔记并不是什么都记，而是要格外注意，在听课过程中发现课本上没有的内容，力求简洁而有条理地记下要点以便于课后复习与深入思考。对于课堂上听不懂的地方，必须要马上做好标记，或者用文字记录下来，好课后去解决。通过观摩一些优秀生的课堂笔记，你会发现非常有特点，条理清晰，重点突出，一目了然，这恰是成绩一般同学需要重点学习的好习惯。
二、优秀生听课有讲究，吃透这八个方法，很容易获得优秀成绩。
方法一：明确听课的关键是抓老师讲的知识点，并以此为核心。
在课堂听课的过程中，成绩一般的同学往往有共性特点，既时常会因为溜号走神，而跟不上老师讲课的节奏，思维落后在老师讲解后面，往往就容易造成吃夹生饭的现象。为了解决这个问题，除家长在家里对孩子进行专注力训练外，还要教孩子学会明确课堂听课的关键是什么？如有一位家长就问孩子：“儿子，你听课是为了什么？”孩子说：“学会老师讲的内容啊。”家长又问：“怎样听，才能学会呢？”结果孩子就哑然了。家长告诉孩子：“优秀生听课，一定要学会抓住老师所讲的知识点为核心，你不能泛泛而听，否则，你可能一堂课下来，都稀里糊涂，有一种似会非会的感觉。”听到这里，孩子欣然接受。
方法二：紧跟老师讲课的思路，努力做到与老师同步，力争快速理解和消化。
如果你去观察坐在教室前两排的同学，往往在听老师讲课的过程中，都会保持良好的节奏，这种节奏主要体现在和老师同步性非常棒。细观察他们的目光，紧紧跟着老师在讲台上移动，老师讲到哪，思维就跟随到哪，几乎看不到老师在讲课过程中，哪位优秀生会陷入长时间的深思状态。这说明，优秀生与老师同步非常关键，因为老师有着多年丰富的教学经验，且课前又充分备课，自然会在教学环节设计上面删繁就简。当孩子们知道紧随老师讲课思路这一目标时，就相当于抓住了听课的关键，从而做到了与老师同步的要求。
方法三：掌握记笔记的节奏，不要做“抄写员”，力求快速准确记录。
“记课堂笔记最耽误时间，我就不喜欢记笔记，装在脑子里多好。”，有些学习爱懒惰的同学常给自己这样的借口。事实上课堂记笔记恰是把教师精心备课的提纲有选择地克隆了一遍，必要时还可以把课本上没有的内容抄在笔记本上面，以便于课后的复习与巩固。对于记课堂笔记来说，书写慢已经成了最常见的问题，如果哪位同学平时不重视书写练习，往往在记课堂笔记这个环节上最容易吃亏。在这里我就要提醒家长和同学们，平时利用课余时间不妨练练行楷或行书，这正好应了一句话：磨刀不误砍柴功，优秀学生从来都是在课堂之外去练功的哟。而记课堂笔记最讲究节奏，技巧是“见缝插针”，坚决不要在老师正讲重点时做“抄写员”。
