河南小学生怎么听课,郑州小学生怎么电视听课

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-09 00:37:56

方法八:课后“趁热打铁”,善用课后两分钟。

当下课铃声响起时,最常见的一幕是,孩子们马上离开座位,欢呼雀跃地放松活动去了,但是也有一幕,即有部分优秀生总是晚离开座位两分钟。这是为什么呢?其实是在做课后的“趁热打铁”环节呢。这些孩子会快速把课堂笔记浏览一遍,把课堂重点串联起来加深印象。别小看这两分钟,这是强化记忆印象不可缺的一步。人家之所以能成为学霸,那可不是浪得虚名,而是靠自己做有心人。当家长把这课后两分钟现象讲给孩子后,不妨问问孩子,是否愿意向学霸们学习好的经验和做法呢?如果你鼓励得当,孩子有可能会尝试那样去做。

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三、优秀生会经常关注自己听课效率,总结和调整自己听课的方法。

1、根据老师授课语速来合理应用听课的方法。

一节课只短短的几十分钟,但恰是这点时间,往往决定着一个学生的学习能力。对于高效听课来讲,如果家长特别重视方法,平时利用课余时间来和孩子探讨,则容易让孩子受到潜移默化的影响。从以前不关注听课方法,到现在愿意关注方法,只要孩子从中尝到甜头,发现原来听课有这么多讲究啊,就会在熟悉常用的方法之后,开始动脑筋琢磨听课方法。而此时,对于家长来说,需要和孩子聊一聊不同老师讲课时语速这个话题,因为老师讲课语速不同,一节课授课内容量会有所不同,必须要进行听课方法的微调,才能真正使听课的效率体现出来。

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2、课堂笔记影响着听课的效率,需重点查找问题。

家长平时都要关注孩子的课堂和课外学习,如你在辅导孩子课外学习时,不妨在孩子进入独立学习的状态的过程中,认真检查一下孩子的课堂笔记。重点放在这几点上:一是看孩子书写内容是否过多;二是看孩子是否有要点记录;三是看孩子笔记是否课课记;四是看课本上是否有随机记记笔记的习惯。如果家长发现孩子记课堂笔记中存在问题,你不妨在其写完作业之后,和孩子专门进行交流,将问题讲给孩子,鼓励他按着正确的方法重视课堂笔记记录,从而提高听课效率,也方便课后进行复习与巩固。

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3、与孩子聊一聊课堂上听与思结合时,是否有有溜号走神现象,如有必须要课外强化训练。

前面我重点讲过,孩子进入青春期后,受生理快速发育的影响,必然会使听课时的专注力受到分散。如果从小学一年级开始,家长没有重视培养孩子学习习惯,很容易在这个时候让孩子无法用自己的意志力,去挑战来自神经系统内部的“开小差”现象。家长必须要给孩子讲清楚生理发育对听课专注力的破坏作用,让孩子在家里进行专门的视觉专注、听觉专注、思维专注分项训练,最后再进行综合协调训练。如果对这些专注力训练方法不懂的家长,你可以在我的头条文章中去找,有专门的文章。

结束语:到这里,就把怎样高效率听课的内容写完了。尽管这里只是提纲挈领式的总结,但是我坚信每一位有心的家长,都会结合自己当学生时的经历,还有你平时养成的学习方法去深入思考。有些时候,我们身为家长不能等,不能靠,像孩子怎样高效率听课这样的问题,只能靠家长作为有心人,抽平时有空时间和孩子一起来学习和训练。只要把听课的方法吃透,并让孩子熟练掌握,我坚信你的孩子学业成绩肯定会越来越好,最终成为优秀生,并始终保持优秀。

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