优点是不受时间限制可以随时打开视频进行学习，便于家长管控。另外，孩子可以在创作过程中，任意暂停、快进、后退等操作，利于孩子跟上老师的节奏，在自己不熟悉的知识点上进行重复学习。
缺点则是缺乏互动。团长采访过一位孩子在上启蒙课程的家长，他表示，“既然是录播不能互动，就别在视频里有这方面的语言啊。比如，老师会说‘小朋友把你的作品拿给老师看一下吧’‘小朋友们你们都选了什么颜色呀’之类的互动语言，搞不清楚状况的孩子拿着画冲手机展示，好尴尬。跟孩子说，这是录播老师看不见。孩子还不高兴，说‘你别说话，我给老师看呢’。”
上完一节课之后，需要将作品上传至作业广场里，才能自动解锁下节课。只有优秀作品才能进入“作品上墙”的板块。老师会通过语音，针对孩子作品，从绘画技巧、创作能力和孩子掌握的水平，进行一对一的点评，也会指出孩子有待提高的部分。
美术课程分为启蒙、初级、中级和高级。启蒙课程适合年龄段小，没有基础的孩子，让孩子初步了解色彩、造型、构图等艺术元素。
