学生会传递出这一声音看来学生在英语的学习上确实是存在着一定难度的，而且我国学生在英语上的投入学习时间是属于比较多的。
学生在课程表中除了语文和数学之外，在学生一周需要上的课程中，英语就是属于比较多的了。
在关于学生补课的问题上，选择补习英语的学生是很常见的，其目的就是为了可以把英语学明白，然后不让英语成为偏科的科目。
个人分析
虽然关于英语有出现取消和提出主科行列等不同的声音，但关于英语依旧是学生学习的，从相关部门的回复来看，应该的主科位置是稳固的。
英语确实是需要学生学习的重要主科，而学生不想让英语成为自己的偏科科目，学生在英语的学习上自然是需要付出一番努力的。
首先，学生想学习任何的东西，兴趣都是最好的老师，只有学生对于所学的东西有兴趣的，那么学生对于所学习的内容才会愿意投入更多的时间和精力。
那学生才会把想学习的东西给学好，学生想英语不偏科，提高对于英语的学习兴趣是很有必要的，学生只有提高对于英语的学习兴趣，学生才会变得越来越喜欢学习英语。
学生在英语学习上投入的时间多了，那学生的英语成绩才会出现不断进步的情况，进而让学生英语成绩拉分的情况，才会不断好转。
其次，学生要找到学习英语的正确方法，学生学习英语的过程中，方法是否是很关键的。
如果学生没有找到正确的方法，那学生的英语成绩就会很难看到预期的进步，只有学生使用的方法正确了，才会看到英语成绩不断出现进步的情况。
