哪些专业可以学习写作,学习写作应该去大学什么专业

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-10 14:26:27

成为一名作家,感悟生活,让自己的所思所想变成铅字:

从事编辑工作,像鸟岛和彦那样慧眼识珠,发现下一个鸟山明;

当一名文字记者,用笔墨记录时代的变迁;

运营个人公众号,用新媒体方式向世人展现有趣的灵魂:

开一家独立书店,选择自己偏好的书籍,为同好打造一个人间天堂;

当一名语文老师,做文化传承的使者;

如果你有上述这些梦想,那就选择汉语言文学专业吧,它一定会让你离梦想更近一些的!下面肖老师给大家讲讲关于汉语言文学的那些事。

一、过来人说专业

那些年,我学过的汉语言文学

1.读-万卷好书

选择报考汉语言文学专业的考生多半有一点儿文艺青年的气质。在很多新生的想象中,读这个专业,就可以不受限制地看各类小说,并且有大把的时间完成自己的文学梦想。

这样的想象当然不能说错。的确,大部分学校的这个专业可以让你释放被高三压抑了一整年的阅读*。和其他专业相比,你会发现自己有大量的自由时间,或看小说,或发呆……但这样的想象终归是有些过于美好。

尽管中文系开设的课程不算多,但是你如果想学有所成的话,不仅要在课堂上学习中外文学的各种流派、理论、作家、作品,广泛涉猎语言、哲学、历史、政治、社会学等多方面知识,更要研读老师上课时引用的一本又一本的书。

中文系课程涵盖的内容非常广,多与其他学科交织,所以需要阅读大量参考书。有的高校会在中文系学生入学时给出一个必读书单。单单是这个必读书单(通常比“全国高校中文系本科生推荐100部阅读书目”只多不少)就足以让你找不到一点儿娱乐的时间!而且必读书单上的书不会那么巧都是你的心头爱,有时你只能读“如果没进中文系可能一辈子都不会读的书”。但你的眼界会因此开阔许多,你不仅可以突破自我,甚至能体会到不少阅读惊喜。

2.悟属于你自己的哈姆雷特

学习体验:还记得那时候刚接触文本分析,分析小说、电影,到最后已经不敢再把看小说、电影作为消遣,因为脑海里永远回荡着分析方法,所有的笑点和哭点都变得不自由了。最终我们获得的则是较高的阅读品位,对作品更深入的理解,以及不敢动笔后遗症。

在阅读与写作之间,不可或缺的是自己的体会与思考。与强调概括归纳,题目有着标准答案的中学语文课堂完全不同,大学课堂里,没有固定的中心思想与人物形象,强调的是对文学作品的演绎分析,看重的是与众不同的视角,培养的是开放的视野与批判的思维。

在这里,你会慢慢摆脱思想的桎格,学习独立思考。

3.写--来者不拒

社会上对中文系学生的第一印象大都是能写。伴随着大量的阅读与分析的,一定是大量的写作,但此处的写作并非文学创作。文学专业对于学生的培养方向并非让他们日后成为作家,而是成为批评家和分析家,换言之,文学专业的学生学习的并非文学创作,而是文学评论和文学研究。

文学创作是要靠感性的,可文学评论和文学研究更多的还是要靠理性和缜密的逻辑思维,感性分析固然重要,可能否自圆其说、言之成理才是决定一篇文学评论好坏的根本所在。

中文系文学专业的学生并不像一般人认为的那样“飘在天上”,从某种意义上说,为了对那些文学作品进行缜密细致的阐述和分析,他们必须比一般人更加脚踏实地。

写作能力的提高与训练时间有很大的关系。中山大学中文系是一个非常好的例子。该校汉语言文学专业的毕业生能保持长年供不应求的状态,年年成为报考和就业的“热门”,就得益于其对学生基本功的强化训练。

在学习写作的过程中,建议既要加强训练,更要尽快找到自己的兴趣点以及未来的发展方向。想要考公务员或者去企业做职员的,可以把更多的时间放在练习实用性强的应用文写作上;对文学爱得深、想要一生都在文字中度过的,则可以在文学写作上多下功夫;想要当中小学老师的,除了学习教育学、心理学等内容,还要了解各类文本的解读方法、考场作文的立意分析和写作等。

4.言--“文学”之外还有一个“它”

“汉语言文学”拆开了,就是“汉语言”和“文学”。相对于文学类的课程而言,汉语言类的课程往往枯燥且艰深,一般会开设的有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、音韵学、训诂学等。对于这些课程,想必听名字就可以感觉到,学生在学习时不仅需要大量背记,且几乎没有个性施展的空间。但语言是人类最重要的交际工具和思维工具,通过这些课程的学习,我们可以提高自身的语言理论水平和应用语言的能力。

总而言之,想要轻松度过中文系的这四年,是很难的。希望你珍惜这短暂的时光,去探索,去积累,去找到方向,实现自己的梦想。

二、哪些人适合学汉语言文学专业

1.世界那么大,我想去看看

不甘于活在世界的表面,总想撕开世人的面具,揭穿编造的谎言、洞察人性的灰色地带。汉语言文学正是为这样的你开设,每一部文学作品都在尝试对人与自己的矛盾、人与他人的矛盾、人与世界的矛盾,这三种矛盾进行阐释。通过本科专业课程的学习,你一定会找到一扇可以看见世界的窗。

2 我要逆袭

汉语言文学是一个比较看重个人能力,不太看重学历的专业。如果你希望获得一份理想的收人,或者在繁华的城市里拥有高度经济自由,那么无论你出身如何,高考成绩如何,大学层次如何,汉语言文学都会为你提供一个造梦的机会,一个“一支笔打天下”的机会。

3.具备一定的审美能力

审美能力听起来是一个华而不实且没有具体标准可以衡量的能力。我们可以回忆自身过往经历,一部票房很高的电影,一首传唱很广的流行歌曲,你是否对它们存在的缺点产生过质疑?突然看到一部小众的作品,深受触动的同时,你是否说得出它哪里吸引了你?如果你的答案是肯定的,那你已具备基本的审美能力,只待更专业的学习予以提升。

4.内心充满自信:我要我觉得

自信心可能不是很多专业的刚需,但一定是汉语言文学专业所必需的。无论是做作家、编辑,还是进入文案策划、广告等跟汉语言文学专业对口的行业,都需要这份自信心。文字本就没有一定之规,文学作品也不存在完美,产生价值的往往正是“偏见”。

缺乏自信心的表达往往会因一味求全而陷人全面平庸的陷阱。创作者们或许有社交恐惧症,或许外表看起来唯唯诺诺,但在创作时一定有海子所言“诗歌王国里骄傲的国王”之状态。

三、大学四年能学到什么?

其实通过“汉语言文学”这个名字,就可以看出本专业所开设课程的两个主要方向:语言学和文拳。所以,北京大学陈平原教授对于中文系有这样个观点:中文系应该被认识为“母语系”,中文系及中文学科的价值与意义最核心的一点是“事关母语与母国”。“母语”体现在“语言”上,“母国”体现在“本国的文学”里。

1.核心课程|文学类

包括中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史以及对应的文学作品选,除此之外,大部分学校还会开设文学概论等课程。

多数人学了文学史很容易有一种错觉,即好像读了很多文学作品。其实忽略对文学作品的阅读的做法不可取,对文学文本精读与细读的能力是该专业学生最重要的基本功,文学研究、文学批评等都是建立在这一基础之上的。

2.核心课程|语言类

包括语言学概论、古代汉语与现代汉语。

语言学概论:介绍语言学的基本概念和基本理论。古代汉语:研习古代文献典籍,介绍古代汉语的语音、词汇、语法特点和一系列变化。

现代汉语:从语音、文字、词汇、语法、修辞等角度介绍现代汉语的基本知识和基本理论。

3.核心课程|写作类

汉语言文学专业不培养作家,似乎已经是大家的共识了。但是鉴于写作在日常生活中的重要性,大部分的汉语言文学专业都会开设写作课。只不过这类课程相对“鸡肋”,毕竟写作不仅要有兴趣,还要有天赋、耐心等,所有这些都不一定是能通过课堂学习获得的。

四、毕业后前景如何?

1.热门岗位:行政、人事、文秘、助理、文案策划、各类编辑、新媒体运营专员、宣传语管理岗、语文老师

2.职业方向

(1)纸媒编辑

在新媒体日新月异的今天,报纸、杂志等行业可以提供的工作岗位越来越少,但得益于纸质书的不可替代性,图书出版行业尚可为汉语言文学专业的毕业生提供不少工作的机会。因此,有意从事这方面工作的学生应加强对编校基础知识的学习。

(2)文案策划

文案的概念很宽泛,狭隘点来说就是指在企业里从事文字工作,以文字来表现创意策略的职位。多见于广告公司、企业宣传或策划类部门。文案策划要求有很高的文字驾驭能力,同时具备一定的市场营销、广告专业知识,负责项目相关市场调研及评估工作,及时了解行业政策、行业发展、行业企业机构动态。

(3)语文教师

准备从事教师行业的同学,需提早报考教师资格证。一般来说,小学语文需要本科学历!到了初中、高中的语文教职,稍微好一点的学校会需要研究生学历。

(4)创意写作

创意写作可以分为虚构类与非虚构类。虚构类指的就是小说、剧本一类的创作;非虚构类就是基于一定角度与具体内容的分析类、观点输出类文章,如传记、回忆录、旅行札记、编年史等。不过前者还要面临着与更为专业的戏剧影视文学方向人才的竞争,后者在视角深度与广度上会不如一些跨领域的综合人才。所以说,这个行业本身看似没有门槛,可实际存在一种无形的门槛。

(5)新媒体运营专员

负责各种新媒体网络平台上官方账号的内容编辑与发布、相关线下活动执行,为公司整体品牌的传播和营销服务,需要深度挖掘用户对内容的需求。该职位需要更懂得迎合受众的文字表达能力。

(6)行政、人事、文秘等

要求熟练掌握办公自动化技能,有扎实的公文作能力和良好的沟通能力,部分行业还需要较高的英语语水平。最好能有相关资格证书。该岗位经常遇到重要工作掺杂在闲杂琐事中的情况,必须同时进行多任务处理因而分析性思维很重要,善于对自己工作的轻重缓急进行判断在此类工作中十分重要。

3.想当公务员

汉语言文学专业毕业生,是公务员考试中最有力的一支队伍,这有两方面原因:

第一,招考的职位表中,可报考岗位较多。第二,汉语言文学专业学生在大学里受到的专业训练,可以帮助他们在公务员考试中尤其是申论写作中发挥出更高的水平。

4. 是否需要继续读研

(1)如果对汉语言文学专业充满热爱,之后考虑到大学中文系、新闻系任教,则读硕士乃至博上是非常必要的,因为本科阶段的汉语言文学学习较为浅显,本科毕业就想要从事相关的研究,对于任何一个专业而言都是难以达成的。

(2)如果对汉语言文学专业并没有深人学习的兴趣和热情,又难以找到称心如意的工作,那么应该试着去考研。而这时候的考研,就是跨专业考研了,可选择的专业有很多,如新闻传播学、广告学、法学、社会管理等。

(3)大学期间,如果有出国读研的计划、也要提前做好规划。其实文学类专业在海外留学也是很好的选择,有很多名校也开设人文社科方向的专业,比如比较文学、东亚研究、文学理论研究等等,不一定局限在汉语言文学。

(4)如果对中文专业兴趣一般,但未来的职业规划是去初中、高中担任语文教师,那建议考取本院系的研究生或教育学研究生。目前一、二线城市教师行业较为饱和,相对来说,研究生会拥有更多的就业机会。

四、如何报志愿才不吃亏

全国开设050101汉语言文学专业的院校有620余所,每年普通高校毕业生为95000-100000人

1.中国语言文学大类大学排名

A :北京大学、北京师范大学

A-:中国人民大学、首都师范大学、南开大学、南京师范大学、武汉大学、中山大学

A:复旦大学、华东师范大学、浙江大学、南京大学、山东大学、四川大学

2.关于报考你需要知道这些

(1)选择面广

汉语言文学专业是中国高校史上开设最早的专业之一,几乎各大院校都会开设此专业,可选择的面非常广,报考相对容易。

(2)文理兼招

汉语言文学并不是文科生的专 从我国高校汉语言文学专业的专属,大多数学校都兼招文、理科学生。在部分实行新高考的地区,汉语言文学的报考要求也不尽相同,有些学校限选历史,但大部分学校对考生并无门槛限制。

(3)注意师范与非师范的区别

分布来看,高校大致可分为师范类和非师范类两大类,它们在专业课程的设置上是相近的,只是培养方式和方向上有所不同。如果以教师 为从业目标,选择师范类会让你毕业后更有优势。

五、与汉语言文学相关的专业有哪些?

在教育部公布的本科专业目录中,中国语言文学类专业共有9个,可以粗略地分为三类:一是以汉语作为研究对象的研究型专业,如汉语言、应用语言学、古典文献学、中国少数民族语言文学、中国语言与文化;二是以汉语为主要交流工具的应用型专业,如秘书学手语翻译;三是研究与应用兼顾型,如汉语言文学、汉语国际教育。无论怎么分类,以上专业都要求学生广泛地阅读,有一定的文学底蕴和文字功底。

1.汉语言:严谨治学的专业

汉语言和汉语言文学是两个容易混淆的专业。事实上二者的差别还是比较大的。

汉语言文学专业侧重于对中国文学作品的研究,注重文学素养的培养,主要学习文学发展的历史、文学评论等。汉语言专业则不会过多关注文学内容,侧重把汉语当作研究对象。

特色课程:语言学名著精读、语言学研究方法、论汉语史、文字学、训诂学 音韵学、汉语方言学、语言调查、语言逻辑 西方语言学、中国语言学史 语言与社会文化、社会语言学、应用语言学、计算语言学、现代汉语语法研究、生成语言学等

专业特点:汉语言专业中的“文字学”课程,主要介绍文字的产生和汉字结构变化的知识,汉字制度与规范化等;“音韵学”课程则主要介绍汉语字音的演变历史,汉语语音系统的变化规律等。汉语言专业主要研究汉语的本质、特点、结构、功能、起源和发展规律。对外汉语教学和中文信息处理的发展,特别是语言研究成果在信息处理技术领域的运用,使得汉语言专业近年来发展比较快,应用范围也更广泛,理科生同样适合报考。

2.中国少数民族语言文学:传承少数民族文化

简而言之,汉语言文学主要学习的是汉族从古至今的语言及文学,中国少数民族语言文学则主要培养具备有关少数民族语言文学的全面系统知识的人才。

特色课程:由于单一少数民族的文化亦博大精深,开设此专业的高校往往会选择特定少数民族的文学进行教学。以选择蒙古语为特定教学内容的某高校为例,其特色课程为:现代蒙古语、蒙古族古近代文学史、蒙古族现当代文学史、蒙古语方言学、蒙古文字简史、蒙古民间文学概论、蒙古文学经典作品选讲、蒙古国文学、蒙古史、蒙古文论

专业特点:本专业注重培养能从事有关少数民族语言、文字文学、文献的教学研究、编辑翻译,新闻宣传等方面工作的人才。

不同的院校的培养方向不同。如中央民族大学的这个专业就有蒙古、朝鲜、维吾尔、哈萨克等多个专业方向。部分院校的专业方向与一些小语种专业的课程学习有重合。

继续以选择蒙古语为特定教学内容的某高校为例,其培养目标为:具有必备的现代蒙古语知识和文学知识;具有必备的蒙古语写作学知识;具有必备的蒙汉翻译知识;具有一定的蒙古民俗学知识;具有一定的蒙古史知识:具有一定的普通逻辑学知识;具有必备的学科教学能力;具有必备的蒙古语言文学表达能力;具有一定的蒙汉翻译能力具有一定的蒙古民俗学研究能力;具有一定的蒙古史研究能力;具有一定的逻辑学推理能力;等等。

3.古典文献学:故纸堆里闲听花落

该专业以中国古代留存下来的文献为研究对象,培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识,能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的专门人才。

特色课程:中国文学史、中国史、目录版本学、校勘学、编辑出版学、古籍版本学、古籍整理、历史地理、考古学

专业特点:从社会需求的角度讲,古典文献学人才的需求量比较有限,而且不会随着社会的进步和学科的发展而增加。同时这个专业又较难学,与现实生活距离甚远,学起来比较枯燥,报考此专业的考生既需要扎实的专业基础,又需要广博的知识和开阔的思路,还需要学贯中西、会通文理。

4.应用语言学:文理兼修的专业

顾名思义,应用语言学即研究语言如何在各行各业里应用,比如人工智能的核心--“机器语言”,就是教授机器如何使用人类的语言。同时,语言教学也是语言应用的范畴之一。

特色课程:应用语言学、概论、语文教学概论、语文教学技能、计算机技术

专业特点:该专业的最大特点是常常采用类似理工科的研究方法,运用计算机专业知识研究语言。

5.秘书学:最为职业化的中文类专业

秘书学的课程主要围绕提高办事效率和公文书写专业化的要求开展。该专业虽属于中国语言文学类专业。但其实是非常综合的专业,管理学、法学、心理学等知识都会在这个专业的教学中有涉及。

特色课程:秘书学概论、秘书实务 、策划学基础、 秘书公关和礼仪 、秘书文档管理、 管理学原理 、中国秘书史、中外秘书比较 、秘书实训、文献检索 、文书处理与信息管理、秘书写作、公务文书写作、公共关系实务、口才训练、书法、公务员制度、行政法学

专业特点:

(1)秘书学专业不是文秘,二者有很大差别

与文秘专业相比,秘书学专业所包含的内容更加广泛。文秘专业比较注重文字能力,而对于秘书学专业的学生来说,除了要学会写各种文案外,还要具有相当的政策、理论水平,具有辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。只具备文字能力的话,大概只能做普通的文字秘书了,而“上知天文地理,下可万事料理”,说的大概就是秘书学所培养的高级秘书了。

(2)秘书是否永远是个辅助?

秘书作为领导的参谋和助手,可不是只要“貌美如花”就行的。在安排领导的日常事务时,秘书成了保姆;在领导需要别人的建议时,秘书成了幕僚;在领导需要做报告时,秘书成了作家;在领导准备开会前,秘书成了服务员……花瓶?

不存在的。要想成为一个优秀的秘书,必须成为“实力派”。只是,秘书的这些工作大部分都是在幕后完成的,当幕前的领导们大放光彩时,秘书就是他们身后的“无名英雄”

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