两周不可能背会所有高中单词，但这6个方法效果非常好
首先，我要说的是，如果这两个星期什么都不干，只是用来背英语单词的话，那是完全可以做得到的。
然后我们要讲的就是方法问题，学习这个事情一定是有法可依，只要找到方法，肯定是可以做得到的。那么学习的方法其实主要就是两个方面，一个是知识管理，一个是时间管理。
知识管理这方面有关于知识点的梳理，一般老师都会帮你做的，或者你找辅导资料啊。现在知识点的梳理，这方面很多人都已经帮你做了，想找这方面的材料是很容易的，那么其实我们突击的重点在什么就是时间管理。
时间管理这个东西，对高中生来说，其实是你12年来学习习惯的一个检查，有的人养成了很好的学习习惯，知道在什么样的时间段能够提升自己的学习效率，而有的学生呢可能，没有注意这方面的训练，那么你让他急着去突击的时候，可能他就不知道该怎么做。
但是总的来说在吃饱睡好的前提下，其他的时间全部用来背单词，完全是可以做到的。有的人说自己的脑子不好使，怎么也背不会，那么我可以提供一下我的经验供参考，我高中的时候背单词是一边背一边写，嘴上在背手上在写。
然后要准备一个本子，把经常容易错的，记不住的单词和它的用法，那个例句，写在本子上面，随时都可以拿出来看一看，有一点点空余时间都拿出来看一看，反正单词这个知识点是很散的，你要懂得利用零碎的时间。
具体方法上，以下6个方法非常值得用起来——
1、通篇看一遍高中所有必备词汇，用笔标注不会的单词；针对熟悉的词，一眼就能认出的词，不必管它，对于不熟的词，可以先不用硬记，开始用来筛选词汇；
2、根据陌生词汇的总量，进行规划分类，分组背诵，每天背一定量的单词，并依次反复循环背诵；
3、如果是针对应试的话，记住高中英语单词，并不都要你会写的，有些高难度词汇，只要知道意思即可，毕竟高考英语写词汇和单词的地方不多，能准确认识词汇就好；
4、将不会的单词，用卡片形式，写下来，边写边记，有助于背会词汇，另外，卡片的正面写单词，反面写意思，以后可以正反来考核词汇；
5、一定要给自己定点的时间去复习所有陌生词汇，比如周3和周5，将卡片上的词全部、快速的翻阅，了解意思；周日可以默写；
6、将词汇贴在墙上，方便自己没事时看。
