识字与写字是小学阶段的重点：
1-2年级：要求认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。
3-4年级：要求累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。
5-6年级：要求有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。
你家孩子识字、写字学得困难吗？有没有前面记，后面忘的情况？有没有老师一听写，就是错字满篇？
同学阿香在聊天中吐槽，她的儿子最怕听写“生字”，假期里老师每周听写一次，没有一次全对，要么是同音字张冠李戴，要么就是自己“造字”！一气之下，每次听写完，她就让孩子把错的字抄写10遍，有时逼急了就让孩子写100遍！看你能不能记得住。但是很遗憾，罚写后能记住三天，后面又一点点忘了！
怎么办呢，阿香每次说的时候，满脸都写着愁。
“生字”关是语文学习的第一关，是学好语文的基础，更是考试中的必考题，比如看拼音写词语，往往是语文试卷的第一题，可见重要程度。那么如何学好生字？要死记硬背吗？有没有更好的方法？
罚写100遍不如学会这6个识字方法，一个月学会一学期生字
一、猜字谜识字法
猜字谜是非常比较好的学习生字的方法，特别适合低龄的孩子，既让孩子开动脑筋，而且有趣，能引起孩子的学习兴趣。让孩子在快乐和探索中学习汉字，亲子游戏和学习一举两得。
比如：
可爸爸让大儿子骑在他头上——（奇）
一天一天又一天，天天太阳都出山——（晶）
很字两人离，木棍左边立——（根）
一条白毛巾，挂在木头上——（棉）
牛走独木桥 ——（生）
二、加减换识字法
加一加：就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。比如“壮＋衣”就是新的字“装”，组词，绿装。
减一减：就是把以前学过的字去掉某一部分变成新的生字。比如“帽”减去冒就是“巾”，红领巾。
换一换：就是把熟悉的字部首换一换，就变成生字。比如“谁”这个字，学习“堆”字，就可以用换部首的方法学习，把言字旁换成提土旁，就是土堆的堆。
三，形声字识字
象形字：一般是独体字，比如日、月、山、水。
