周记怎么写三年级简单的,周记怎么写三年级长一点

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-11 18:21:47

周记三篇

一、我的发现

三年级 柳梓晨

我家门前有块桑叶地,每天上下学我都要从那经过。

秋天,农民伯伯最后一次采伐之后,那儿就变成光秃秃一片,一片寂静,只见几根零乱的桑树枝躺在地里,一动不动。正月过后,它们便慢慢吐出新芽,长出新叶。

有一天,我走在放学的路上,一抹绿色吸引了我的眼球,转身一看,原来是是他们长大了,长得比我还高出一大截,放眼望去,绿油油一片,美丽极了!要是下点儿小雨,它的色泽会更加鲜艳。如果把门前的一片桑叶看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

桑叶主要是用来喂蚕,蚕吃了足够的桑叶后就要变成蚕蛹。之后,再过一段时间,等到天气暖和一点,它就会破茧而出,变成蚕蛾,产出蚕卵,蚕卵再次孵出蚕宝宝,就这样一直循环下去。然而,蚕的主要价值是产出蚕丝,蚕丝是主要纺织原料之一,养蚕是大部分农民的主要经济来源。

二、我的模拟生态系统

三年级 柳梓晨

上周五,科学课李老师给我们一个任务:制作模拟生态系统。放学回家,我立即去找需要的东西,我首先拿个铲子,再找来一个破旧的盆子,然后铲一些土放在盆子里。

我的生态系统里需要种一些什么呢?有些东西不容易活,是不行的。这时,我想起了洋葱,易种易活。于是我就去找妈妈要来一棵洋葱,种在盆子里;还拿了三个玩具贝壳放进去,代表五花八门的生物。就这样我的模拟生态系统就大功告成了。

四月26日下午,我放学回到家,发现洋葱长出了根,我的心情异常兴奋。我发现,洋葱的根就像爷爷的胡须一样。泥土里长出了零星小草,这些小草仿佛在向我问好。既然是生态系统,那么这些小草就不能拔掉,每一种生物都是维持生态平衡的一员,我觉它们就像一个大家庭,一家人在里面开开心心地玩耍。

天晴的时候,我要把它们放在阳台上晒晒太阳,让他们呼吸新鲜空气,期待它们快快长大。

我的迷你生态系统

三年级 柳梓萱

今天放学回家,一进家门,我就迫不及待地跑到二楼阳台去看我做的迷你生态系统。

迷你生态系统里面有一个蚂蚁王国,里面有各种各样的蚂蚁,还有形态各异的植物世界。

我的迷你生态系统里住着许多可爱的小动物,小兔子、小猫咪,还有小狗狗;此外还必须有植物,小草、山茶花、大树……许多小蚂蚁一天到晚都在勤奋的干活,不过我发现也有一些蚂蚁在偷懒。蚂蚁队长指挥者一群小蚂蚁,我仿佛听到蚂蚁队长在高声喊着:“立正!稍息。向后转,齐步走!”

不听话的蚂蚁,是要接受处罚的,蚂蚁队长让他们四处寻找食物。里面还有其他昆虫躲在树叶下乘凉,还有的在吃东西。

过了几天,迷你生态系统里的植物大多数都长大了一点,小动物们也更加的活泼了。当我凑近盆子仔细看时,它们就把我当做敌人进行防守起来,过一会儿,它们察觉到没有危险,又开始干活了。

我的迷你生态系统里面的植物都很漂亮,小动物也生活得无忧无虑。我最喜欢观察我的迷你生态系统了。

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