通过这次活动，让学生在“玩”中学习，在“玩”中开动脑筋、动手操作，极大地提高了学生“学数学”“用数学”的意识和能力。学生不仅收获了成功，增强了自信，开阔了思路，感受到了学习数学的乐趣，而且丰富了学生的数学活动经验，相信在以后的比赛中学生将会拼出更多有趣、有创意的图案！
图片:四年级全体数学老师
编辑:葛利红
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