16. 孩子是脆弱的、敏感的，之所以学习不好，往往不是能力问题，也不是基础问题，更不是不用功，而是心理负担太重。也就是说，学习之外的事，对孩子的干扰太大，严重影响到了他的学习效率。
17. 对于非常想把学习搞好，又暂时走不出困境的学生，需要的不是家长的唠叨，更不是老师的指责；而是减压，以退为进，适度降低目标的一种体贴和理解。
18. 培养一个成功孩子需要很多人的努力都不一定能做到，但毁掉一个孩子很容易，一句话，一件事就可能做到。对一个孩子伤害最大的往往来自他最亲近的人。与孩子最亲近的人有两类，一类是他的老师，一类是他的家长。
19. 成功教育强调，当一个学生反复遭到失败的打击后，便成了差生。所以，让一个差生变好最有效的办法便是反其道而行之。即让一个差生反复享受成功的喜悦，差生就变成了优生。这么多年我就是用这样的方法帮助一个个学生走出了困境。
20. 爱孩子不是一句口号，而是一种行动。爱是对孩子的尊重，爱是学会换位思考，爱是心与心的交流。
21. 这个世界上除了心理上的失败，没有真正意义上的失败。
22. 一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。
23. 学业的最大问题是什么？我说是心态。心态的关键是什么？我说是自信。
24. 人的一生有很多事情是没法选择的，例如我们没法选择家长，不能选择老师，不能左右体制等等。但我们唯一可以选择的是“心态”。
25. 所谓成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望变成百分之百的结果。
26. 一个人成功的大小不是和别人比你做得怎样，而是和自身的潜能比你做得怎样。任何时候都应该有一个跳起来能够得着的目标。
27. 我们追求一个完美的结果，但并不是要追求一个完美的过程，因为潮起潮落、斗转星移本来是大自然的规律，一个学生的成长也必然沿袭这种波浪式前进的方式。
28. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“淘尽黄沙始得金，苦到尽头方知甜”，这些都是亘古不变的道理。一个在学习上不想吃苦的人，也就永远享受不到学习的快乐。
29. 美国的传奇将军麦克阿瑟说过：“只有不怕死的人，才配活着。”把这话套用在高考上就是：“只有不怕失败的人，才配取得最后的成功。”
30. .行百里者半九十，表达的含义是：当一件事情，越来越接近终点和成功的时候，往往越重要、越艰难，所以谁如果能够在最后的时刻，抓得好、抓得牢，谁就能笑到最后，笑的最甜。
31. 部队上讲：”只有平时多流汗，才能战时少流血”。高考同样如此，只有平时多暴露问题，才能高考少出现问题。
32. 早恋虽然是一件美好的事情，不过发生的不是时候。如同美少女身着泳装站在大海边，会给人美的享受，但美少女如果身着泳装逛商店，给人感觉就是出问题了。中学生的早恋就如同是美少女穿泳装逛商店。
33. 从自己最容易*事开始干起，立即行动，你就迈出了走向辉煌的第一步。
34. 学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，所以学习中出错并不可怕，可怕的是出了错误后轻易放过。
35. 你可以长时间地不学习，但是你学习的每分每秒必须是高效的。
36. 人间正道是沧桑，自古雄才多磨难；很多家长希望孩子一路能高歌猛进、一路风平浪静，但这肯定不是成功人士的必由之路。
