33、下面除法算式中，a表示大于0的数，那么商最大的算式是（ ）。
A ａ÷1.5 B ａ÷0.5 C ａ÷0.9 D ａ÷1
方法一：被除数一样时（大于0），除数越大，商越小；被除数一样时（大于0），除数越小，商越大。四个选项中B选项中的除数0.5最小，所以B选项的商最大。
方法二：举个例子，死算一下不就行了。假设a=1.5，1.5÷1.5=1，1.5÷0.5=3，1.5÷0.9≈1.67，1.5÷1=1.5，3最大，所以选B。
34、两个乘数的积是13，如果其中一个乘数的小数点向右移动两位，另一个乘数的小数点向左移动一位，那么积是（ ）。
A 13 B 130 C 1.3 D 1300
方法一：一个乘数的小数点向右移动两位，积就乘了100；另一个乘数的小数点向左移动一位，积就除以了10；一来一去，积乘100再除以10就是乘了10，新的积是13×10＝130。
方法二：假设13×1＝13，第一个乘数13的小数点向右移动两位变成了1300，另一个乘数1的小数点向左移动一位变成了0.1，用1300×0.1＝130。
35、在计算1.5÷0.25时，可以把除以0.25看作乘4来计算。（ ）
方法一：死算一下，1.5÷0.25=6，1.5×4=6，结果相等，所以你可以猜打“√”。
老师，你不是不让猜的吗？
的确不能猜，所以你可以多举几个例子，来看看这个方法对不对啊！
1÷0.25=4，1×4=4；2÷0.25=8，2×4=8；3÷0.25=12，3×4=12……现在你们觉得打“√”做对了吗？
方法二：要用到六年级的分数乘除法知识。
四分之一和４互为倒数，除以一个数就是乘以这个数的倒数。
36、在8.46÷2.3中，如果同时去掉被除数和除数的小数点，商就乘10。（ ）
方法一：去掉8.46的小数点，被除数乘了100；去掉2.3的小数点，除数乘了10；一来一去，商就乘了10。
方法二：死算，可是8.46÷2.3除不尽啊！那就举个其它例子，1.50÷0.5=3，1.50和0.5都去掉小数点变成了150÷5=30，原来的商3乘10变成了现在的商30。再举个例子，2.50÷0.5=5，2.50和0.5都去掉小数点变成了250÷5=50，原来的商5乘10变成了现在的商50。不服气的话，你还可以再举几个例子看看。
方法三：到了六年级，学会了分数乘除法后你就会死算了（得数是分数）。
