孩子一年级数学理解能力差怎么办?很多一年级学生在做数学题时,总是被题目困住,即使每个字都认识,但因为理解能力差,而无从下手,这让家长很着急。这时如果非逼着他学习数学,控制不好自己的情绪,很容易引起不良后果,导致孩子的学习能力持续降低。
今天我给大家讲一下孩子一年级数学理解能力差怎么办?希望对您有所帮助!
1、注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,孩子在学习的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。孩子要循序渐进,切不可一步登天。
2、培养孩子的运算能力
运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”,所以孩子就要把握运算的方向、途径和程序,一步一步仔细完成,使得运算能力一步一步地得到提高。
如果孩子有类似跳步的现象应及时改正,否则,久而久之会有一种畏难心理,还没有开始解题就已经担心自己会做错,结果这样就会错得越多。
3、别吝啬你的表扬
表扬的作用绝对超乎想象,很多小孩,刚开始,都讨厌数学,觉得它好难,但当他有一点成绩,得到家长的表扬,就会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬,尤其是孩子,哪怕一点点的进步。孩子一年级数学理解能力差,那么如果晚上的数学作业做快了1分钟,就应该进行表扬,提高他的动力。我家孩子在途途课堂做的学习规划和指导,确实,专业的人指点,我们作为家长省心,孩子也积极很多!现在孩子学习提升不少,学习主动性也提高很多,真的爱了爱了!
4、数学语言具体化
在数学学习中,很多问题都来源于生活。在阅读理解数学题目时,可以先有意识地引导孩子们创设一些生活情境。比如最为抽象的“图文算式”,可以结合生活中的情景,将抽象的算式生活化。
讲故事能较好地帮助一年级孩子摆脱被动的学习方式,向主动学习方式进阶。讲故事的能力将很大程度。影响之后孩子对组合杂题类型的理解与拓展。
一年级数学理解能力差的表现
1、会数数,不知道按数取物
家长只知道教孩子唱数,却没有把数的具体含义教给孩子,可能家长认为,大一点了,自然就知道了。这是一种错误的认知,要知道孩子在接触数的时候,也是形成数感很重要的时期。让孩子理解数的具体概念,比如五个手指,一个苹果等,能培养孩子的数感。
2、听的懂,不会做
孩子反馈上课时候,能听懂老师在讲什么,老师讲题,也能理解,也知道怎么做,可一旦自己独立去做作业、考试的时候,却又什么都不会做了。这是因为孩子数学理解能力差,没有主动思考的习惯,也没有形成独立思考能力,遇到问题,需要有人帮他思考。
关于孩子一年级数学理解能力差怎么办?相信大家已经有答案了,最后再说一下,孩子的学习就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学习规划和指导是宜早不宜晚。
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