上一次一位家长询问五年级的学生要不要学奥数，我们已经探讨过了。现在我们来探讨一下如果想学习奥数，到底该如何去学？如何激发孩子的学习兴趣。
大部分书店有一本书 叫《举一反三》学奥数，以每天每周每月的游戏的形式进行。从一年级到六年级都有，分A、B两种，建议家长买来，每天和孩子一起玩这种奥数游戏。
每次家长先学习、预习、复习。有例题的，其实很简单的，看完例题你就基本会了，你再给孩子讲一遍，然后一起来做下面的过关题，也有3到5题，全部下来，每天每次15分钟左右，有趣有味，时间短，还是游戏，还有家长陪伴 。
只要坚持，孩子一定会喜欢的，也一定会有效果的。慢慢的孩子喜欢上了奥数，到高段基本上就不用家长再管了，孩子就自己去钻研了，遇到高深的问题，再去上辅导班，就顺理成章了。当然还要有诱导、有制度、有奖惩。天生爱学习的孩子不多，大都是靠家长正确引导的。所以说，家长的能力、方面、教育观念很重要。
如果是5年级以下的学生，就从现在、从寒假、暑假开始接触这本书吧，越早越好。一定是游戏，玩的心态，功利性不要太强。不然适得其反，从小毁了孩子学习数学的兴趣，还不如不学。
问：ab版的有什么不一样的吗？我想让我家孩子在数学上有所提高，你的建议我非常赞同，孩子今年该上二年级，我想先从一年级入手，就是ab能给个建议吗？都买还是先买哪个？
答：寒假、暑假把一年级的奥数玩完，如果方法得当，孩子非常感兴趣，开学再利用业余时间学二年级的，记住，千万不要急躁，孩子不想玩了，你不要再强迫他，就停个几天，有机会再说。
A版是基础，包括例题，B版主要是习题，A版每天15分钟，B版每天30分钟，建议先选A版吧
问：谢谢，帮了一个很大的忙，孩子对数学主要是感觉没有语文有激情，兴趣没有语文强，谢谢了，非常感谢。
答：其实语文更重要，语文好了数学会更好。因为数学里的好多题目需要用到语文的逻辑思维，推理判断，是一个互补的过程。恭喜你，孩子的语文兴趣高， 往数学方面就非常好引导。其实小学阶段就是个纠偏过程，就像孩子偏食挑食一样，家长的任务就是纠正，把他不爱吃的东西，做的花样多点儿，味道好的，引导孩子去吃，慢慢的，孩子就喜欢了。让孩子慢慢体会到数学的魅力！从而爱上数学！喜欢上数学！
问：你说的非常到位，一针见血。以前总感觉孩子数学不好，我的感觉传递给了孩子，她就觉得自己数学就是不好，恶性循环，导致孩子现在这种情况。我就用你说的方法，让孩子慢慢改变，我一定加油。家长的语言或眼神就像一粒种子，谢谢你，以后有什么问题一定想你请教，再次谢谢！
答：是的，你说的很对，家长的语言或眼神就像一粒种子，你给孩子种下一个什么样的种子，孩子就会结出什么样的果子，孩子是父母的复印件。所以，父母的导向，指导是多么重要。你是一个很称职的家长，一直在学习、在进步，在提高。我相信，在你的爱的滋润下，孩子一定会更爱你，从而喜欢上数学的！！期待你的好消息！！
