八年级上册因式分解诀窍,八年级因式分解一般步骤

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-18 15:13:22

一、提要

主要内容为提公因式法和公式法分解因式,本文主要针对基础较差的同学、想要提前预习的同学以及复习的同学。

二、口诀

八年级上册因式分解诀窍,八年级因式分解一般步骤(1)

课本上主要介绍了两种因式分解的方法:提公因式法和公式法,首先要观察有没有公因式,如果有公因式,一定要先提公因式,而且必须提净,即把所有公因式都要提出来,提完公因式后,还要观察剩下的部分是否可以用公式,如果是两项,就尝试用平方差公式分解,如果是三项,就尝试用完全平方公式来分解。

对于含有括号的因式分解题,通常要把括号看成一个整体来分解,除非提公因式法和公式法都无法解决,再尝试去括号,否则很可能使问题复杂化,甚至导致不会做。

必须分解到最简是指必须分解到不能再继续分解为止(有理数范围内)。

三、讲解

以课本P124-3题,P125-7题为例

八年级上册因式分解诀窍,八年级因式分解一般步骤(2)

先看P124-3题

八年级上册因式分解诀窍,八年级因式分解一般步骤(3)

(1)题没有公因式,用公式,有两项,所以用平方差,分解后已经是最简,无需继续分解。

(2)题乍一看好像没公因式,但是有相反数,只要提一个负号出来,就可以找到公因式。提负号可以有两种理解方式:

①-(b-a)=-[-(a-b)]= (a-b),即提一个负号出来后,两个负号抵消了;

②直接把-(b-a)看成是求b-a的相反数,b-a的相反数就是a-b,直接得出 (a-b).

最后书写时,注意把2写在前面,数字在前,字母在后,称号省略。

八年级上册因式分解诀窍,八年级因式分解一般步骤(4)

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