春天的诗歌自编5年级

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-19 08:24:29

吟 春渭南市实小五(3)班钱晨阳2022年3月9日

春天的诗歌自编5年级,(1)

“雨水”①过后,充满活力的,四季幼儿园又开课了,所有小朋友都换上了新衣。瞧,小草多么嫩绿,桃花多么粉红,柳树多么碧翠。听,在音乐课上,这美妙的歌韵,传遍整个人间。这优美的旋律,飘荡整个天空。语文老师让它们写一封信,不一会儿,寒去暖归的燕子先生,穿着黑礼服,就把生机的,多彩的万千封信,投洒空中,封封书信,映入人们的眼帘。

春天的诗歌自编5年级,(2)

注:①雨水指节气

指导老师:王永侠

写作背景:开春了,孙子跃跃欲试,照例想写有关春的作文或者诗词,还特别想打破惯例,写一首写春不带春的诗词。于是连续几个周末,让他爸爸妈妈带着去公园看春景,去渭河大坝等地方踏春,放风筝、逐鸟观花,积累素材,寻找创作灵感。

老师点评:这是一首写春不带春的好诗。小作者开门见山,以四季幼儿园开学切入主题。以小草、桃花、柳树的萌态,展现了春天的活力;天空中北归的各种鸟儿的欢快鸣叫,展现了春天的韵律;又巧用老师布置作业的形式,别出心裁地让暖归的燕子把春天的喜讯告诉人们。把一幅幅春暖花开,万紫千红的美景,展现在读者眼前。美哉春天,美哉春景!

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