大家有没有发现，现在的期末考试成绩都被ABCD等级代替，考试的试卷也不发到家长手里，很多家长对成绩单上的“ABC”等级表示很困惑，它们到底是按什么来划分的？
对于不公布成绩的做法，孩子们大多异常欣喜，再也不用担心，因和同桌考试成绩1分之差而被爸妈数落半天，期末考试全班45人，有35人都是A，回家可以跟父母交差了。有的同学考了95分以上，老师可能会给个A ，对此，很多家长表示很纠结看不到卷子，心理没底。没有办法了解孩子的学习情况进行相应的查漏补缺？当然部分家长走后门，想从老师那里私下打听孩子的具体分数，估计这也行不通，因为校方都是安排交叉改试卷的方式，即使是老师都不知道分数。即使是知道成绩，也按照规定必须严格保守秘密，不能向家长公开。
从老师那里了解到，这么做的目的是为了不让家长过于注重分数,避免家长互相攀比议论而训斥打骂孩子,家长大概知道学生的学习等级水平，应该更多地去关注学生的身体素质、心理状况、学习的兴趣和爱好以及学习习惯、与人沟通的能力，这些才是影响到学生今后长远发展的重要因素。而不是纠结分数的多少，带着功利心参加各种培训辅导。国家提倡的素质教育，在美国发达国家早就实施成绩等级制度。
作者观点：淡化分数，对孩子教育也有不利的一面，无法量化成绩，孩子如何自觉认识自己的缺点，如何正视自己的错误，将来如何面对惨淡的人生。比如两个孩子都得A,可能一个是99分，另一个是80分，这背后的差距孩子自己能不能意识到？会不会淡化孩子的竞争意识？
