“能*我们”前期留白,后期用图片记录幼儿参与活动的精彩瞬间。
粘贴“教你擦嘴”“我会擦鼻涕”步骤图,供幼儿在餐后自主对照图片自主学习,帮助幼儿掌握正确方法,提升自我服务能力。
粘贴梳子袋,每位女孩一个袋子一把梳子,既卫生又美观。
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