“拿筷子的正确方法”:张贴正确和错误姿势对比图,提醒幼儿学习拿筷子的正确方法,帮助幼儿养成良好的生活习惯。
(8) 运动区
结合本院民间游戏特色,投放风火轮、陀螺、两人三足、跳绳、尾巴等运动器材,满足幼儿运动需求。
利用玻璃窗设置“合作真快乐”版块,记录幼儿和同伴合作游戏的快乐时光,或是创设新的游戏玩法。
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(8) 运动区
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利用玻璃窗设置“合作真快乐”版块,记录幼儿和同伴合作游戏的快乐时光,或是创设新的游戏玩法。
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