怎样才能进行科学的“全脑开发”呢？
北京长颈鹿双语幼儿园园长、中科院心理研究所硕士马秀老师告诉你：想开发全脑，其实不难，抓住大脑发育的黄金时期，玩玩游戏就可以！
其实，三岁以前才是婴幼儿大脑潜能开发的关键期 。
在出生后的前三年，脑神经突触发展速度最快；在以后的十年中，儿童脑的神经突触是成人脑的 两倍 。
而大脑是有“ 用进废退 ”的作用的，会清除掉没作用的神经元，留下优质的神经细胞。 这么说来，婴幼儿的大脑的可塑性是极强的。
所以，日常中，我们需要给婴幼儿提供各种感官刺激，也就是在孩子成长的过程中，家长多陪伴，多听，多看，多说，多感受等等，让大脑运作起来，把有用的信息，刺激转变为生存，生活的经验与技能保留下来，这样以来，大脑才会越来越聪明 ，越来越灵活 。
如今市面上总是出现很多关于儿童的“左脑训练”或者“右脑开发”类的图书和游戏方法，扬言通过这种训练可以开发儿童智力。
但事实上，我们的大脑并不是在某一侧自己运转的，而是左右脑均衡协调发展的。
大脑有两个半球，左半球脑和右半球脑，它们是一个整体，但是在机能上也有分工，左脑感受并控制右边的身体，右脑感受并控制左边的身体。
左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断推理、五感(视、听、嗅、触、味觉)等。
因此左脑可以称作 “学术脑”、“抽象脑”。
右半脑主要负责空间形象记忆。人类的直觉、情感、身体协调、艺术等由右半脑发展。
所以右脑又可以称作“创造脑”、“艺术脑”。
很多家长希望孩子左右脑都能够得到发展，智力超群。
于是，便带着年幼的孩子早早地奔波在了各种早教、早培机构当中去了。
